из Плеядирских-плеярских сообщениях о контактах, № 511, № 523, «Билли» Эдуард А. Мейер

Билли: … Вчера вечером я вместе с Евой смотрел по телевизору музыкальную программу «Мелодии для миллионов», в которой передавалась старая добрая музыка прошлого века до 1985 года, которая действительно была гармоничной и душевно трогательной, и она подарила мне замечательно хорошее настроение. Кроме того я получил письмо от дорогого друга, который в конце письма спросил, как я отношусь к музыке и как вы, Плеяре, относитесь к ней. Если бы ты мог что-то сказать по этому поводу и объяснить относительно музыки, то лично мне это было бы очень интересно.

Птаа: 19. Поскольку этот вопрос также интересует тебя лично, то я могу сказать следующее:

20. Музыка имеет очень широкий, мощный спектр воздействия, а именно, как в позитивном, так и в негативном.

21. Она формирует человека уже с рождения и затрагивает до самой глубины его внутреннюю суть, созданную им самим, показываемую внешнему миру, которая не имеет ничего общего с его самой внутреннейшей природной сутью от Творения.

22. Сила музыки воздействует на человека в соответствии с тем, как настроена его внутренняя суть - на зло или на добро, то есть, негативно или позитивно; негативно – например, мятежно, злостно, дисгармонично, ненавистно, подло, гнусно, плачевно,завистливо, психопатически, смертельно, нескромно, несвободно, несправедливо, несчастно, недовольно, озлобленно, пагубно, яростно и т. п.; позитивно – например, уравновешенно, милосердно, скромно, свободно, дружелюбно, миролюбиво, терпеливо, приятно, по-доброму, добродушно, гармонично, с готовностью к помощи, спокойно, сдержанно, дисциплинированно, сердечно, учтиво и т. д.

23. Таким образом, музыка, в зависимости от своего содержания, будь она позитивной, то есть гармоничной формы или негативной, то есть негармоничной формы, в первом случае влияет на человека положительно, а во втором случае – отрицательно.

24. Следовательно, при негативном влиянии мощь музыки может привести человека к психическим страданиям, к моральному падению, и к значительному ухудшению общего состояния, а при позитивном влиянии - может привести его к (психическому) душевному восторгу, к высокой производительности и т.д.

25. Хорошая музыка создает общества с развитой высокой культурой, а из-за плохой музыки высококультурные общества снова разрушаются, и поэтому с незапамятных времён такие разрушения происходили и происходят везде, и также на Земле.

26. Временам, которые были мирными, добрыми и прогрессивными в основном всегда соответствовал период в развитии музыки, в котором преобладала хорошая, позитивная музыка.

27. Когда же возникали времена негативной, плохой музыки, тогда и времена наступали плохие.

28. С помощью плохой музыки безответственные правители и другие элементы часто захватывали политическую и военную мощь и провоцировали междоусобицы, войны и потрясения, такие как, например, мировые войны на Земле в прошлом веке, которые были в 1914-1918 и 1939-1945 гг., а также войны во Вьетнаме и Корее, военные действия последних 25 лет в Ираке и Афганистане, также нынешние криминальные махинации с «Исламским государством» - преступной и убийственной организацией

29. С незапамятных времен гармоничные формы музыки преобладали и до, и после войн и междоусобиц, и благодаря этому люди и народы Земли (снова) настраивались на мирный лад.

30. Однако, добрая и позитивная музыка, возникшая на Земле после последних войн, в последнее время, а именно, в 1980-х годах снова изменилась в негативную и плохую, даже в злую.

31. С 1980-х годов на Земле царила мощь очень негативной музыки, от которой человечество, политика и экономика, армии и религии подвергаются злонамеренному негативному влиянию и контролю. И в результате этого причиняется очень много вреда, возникают лишения, страдания, а также разрушения, что подтверждается множеством очагов войн, восстаний и преступных махинаций во многих уголках мира.

32. Не только у нас, Плеяр, но и у людей Земли, мощь музыки известна с древних времен, особенно среди земных народов древних высоких культур, которые знали, что мощь хорошей, позитивной музыки помогает цивилизациям улучшаться, в то время как негативная, плохая музыка, в свою очередь, обрекает их на спад.

33. Впрочем, великие философы знали о мощи музыки и о её влиянии на общество, будь то подъём или упадок цивилизаций.

34. К тому же они также знали о силе гармоничной, хорошей и позитивной музыки, с помощью которой можно было способствовать развитию интеллекта и утончению психики, знали о том, что с помощью дисгармонично-негативно-плохой музыки было совершено много бед, жертвами которых стали целые развитые цивилизации.

35. Однако они также знали, что при определённых обстоятельствах музыка вызывает в мозге человека вибрации, подобные тем, которые вызываются гипнозом, и эти вибрации могут быть соответствующие добру и всему позитивному, а могут - злу и всему негативному.

36. Люди древних высоких культур ясно осознавали, что благодаря хорошей, гармоничной и позитивной музыке способность человека к обучению значительно возрастает, а также улучшается характер и облагораживается поведение.

37. Музыка для человека является одним из важнейших факторов жизни в отношении формирования его мыслей, чувств и психики, потому что она придает ему ценностное сознание, но, к сожалению, не только в том, что хорошо и позитивно, но также и в злом, в негативном и плохом.

38. Если ценность и мощь гармоничной музыки очень высока, то человек также чувствует себя возвышенным и ощущает побуждения уравновешенности, любви, мира и свободы в себе, в результате чего в такой же мере формируется его мораль и поведение.

39. Однако, когда музыка дисгармонична, малоценна или вообще ничего из себя не представляет, тогда человек становится агрессивным и неуравновешенным, и не находит доступа к настоящей любви, к истинному миру и открытой свободе, а также к высокому моральному состоянию и к соответствующим формам поведения.

40. И именно сегодня на Земле эта злая, негативная и плохая форма поведения и морали преобладает среди бесчисленного количества людей всех возрастов, потому что они захвачены мощью этой злой и дисгармоничной музыки, которая с 1980-х годов преобладает в качестве «модной», и захватывает под своё влияние всех людей Земли, которые стали агрессивными, неуравновешенными, несчастными, неряшливыми, довольно грубыми, недовольными, часто бессовестными, мятежными и даже злобными и неразумными.

41. Поэтому человек Земли должен взять пример с ребёнка, ведь до тех пор, пока на него не оказывает плохого влияния дисгармоничная, негативная и плохая музыка, он открыт для хорошей, гармоничной и позитивной музыки.

42. Таким образом, если понаблюдать за ребёнком, то видно, что он, по крайней мере, пока находится в контакте с нормальной, хорошей, гармоничной и позитивной музыкой, способен лучше воспринимать различные нюансы общения и, действительно, независимо от того, получает ли он музыкальное образование или нет.

43. Это говорит о том, что с помощью музыки он может научиться следовать за своими собственными мыслями, чувствами и эмоциями и способен воспринимать оттенки настроения людей, понимая всё ли с ними в порядке или нет.

44. Но мир музыки и её звуков позволяет не только ребёнку, но и взрослому человеку лучше понимать своё окружение и лучше представлять себя другим людям.

45. Уже на протяжении тысячелетий, среди нас, Плеяр, не является секретом, насколько сильно музыка влияет на многие области развития человека, а также на его когнитивные, мыслительные, эмоциональные и социальные способности.

46. Музыкальный интеллект является одним из самых важнейших частей интеллекта человека.

47. Музыка позволяет улучшить связь между нервными клетками обоих полушарий мозга, что способствует концентрации и коммуникации.

48. Поэтому особенно важно, чтобы человек сам по себе был музыкально активным, например, занимался пением или игрой на музыкальном инструменте.

49. По крайней мере, необходимо, чтобы во время прослушивания музыки и пения они мысленно-чувственно-психически «проживались» в сознании, потому что чисто пассивное прослушивание музыки даёт совсем немного или же вообще ничего не даёт из того, что может способствовать развитию различных человеческих ценностей. 50. Уже в детстве или даже в младенчестве человек должен постоянно сталкиваться с хорошей, гармоничной и позитивно-ценной музыкой, потому что это улучшает работу интеллекта и прежде всего возможности пространственного воображения.

51. Прослушивание хорошей гармоничной и позитивной музыки приносит пользу не только ребёнку, но и взрослому человеку, который становится более восприимчивым, социально более компетентным, самостоятельным, более мирным и свободным, более человечным в поведении, чем человек, который не музыкален или проводит своё время с дисгармоничной музыкой.

52. Хотя с помощью хорошей, более гармоничной и позитивной музыки нельзя заново создать лучшего человека, но, безусловно, тем не менее, можно углубить уже существующие таланты и хорошие качества, ведь на все аспекты поведения влияет формирующие человека как музыка, так м воспитание, хотя и сам человек формирует себя.

53. Музыка, однако, может сделать человека весьма счастливым, это неоспоримый факт, потому что с удовольствием прослушиваемая гармонично хорошая и позитивная музыка стимулирует определённые области мозга, которые отвечают за то, чтобы питать как позитивно мирные, так и освобождающие мысли, которые затем порождают приятные чувства.

54. Хорошая, гармоничная музыка - это всегда стимул, создающий успокоение и хорошие воспоминания, которые всегда связаны с оживляющими мыслями и чувствами, с помощью которых часто можно решить многие проблемы, в том числе и в межличностных отношениях.

55. С другой стороны, с дисгармоничной, негативной, недоброй и плохой музыкой возникает прямо противоположное действие.

56. В мозге на музыку реагируют различные ареолы, причём как на дисгармоничную, так и на гармоничную музыку, хотя формы поведения у людей при этом соответственно различны.

57. С гармоничной музыкой возникает решительность, возбуждение, радость, вдохновение и развитие чувства восторга, а также интереса, когда в негативном случае с дисгармоничной, плохой музыкой наоборот возникают угнетающие, негативные, неуравновешенные мысли и чувства, а также соответствующие действия и поведение.

58. Настоящая музыка представляет собой наслаждение и даёт работу мыслям, из которых затем формируются соответствующие чувства.

59. Все музыкальные звуки ещё раз заново сводятся вместе в мозге, вследствие чего мозг также формируется.

60. И если он часто сталкивается с такими упражнениями, то он меняется сам, а именно в соответствии с тем, как сформированы звуки музыки, а именно, негативно или позитивно.

61. Мозг настраивается на звуки музыки либо отрицательно, либо положительно, просто в соответствии с её дисгармоничностью или гармоничностью. 62. Музыка воздействует на кору головного мозга таким образом, что нервные клетки в нём увеличиваются и лучше связываются между собой. 63. У человека музыкальный слух развивается также на той музыке, которую ему дают слушать. 64. Следовательно, это к тому же может означать, что например, для одного человека или для одного культурного направления музыка звучит замечательно, а для другого действует довольно отталкивающе или странно, что явно связано с личным пониманием музыки.

65. Однако, широко распространённая на Земле с 1980-х годов дисгармоничная, негативная, недобрая и плохая музыка, которая больше напоминает вопли, визги, нытьё и злоупотребление звуками и тонами, не имеет ничего общего с настоящей музыкой и с настоящим пением.

66. Таковая, для человека, обладающим музыкальным слухом, может звучать только злобно, дисгармонично и вредоносно, в то время как она у сильно дисгармоничных людей способствует их агрессивности, наивности, нераувновешенности, несчастью и неудовлетворённости, а также содействует их ненадёжности и т. д.

67. К тому же музыка вызывает и другие эффекты, так как она во многом влияет на управление временем в мозге, на мысли и чувства, а также на психику и самовосприятие.

68. Музыка воздействует на все уровни мозга, и она имеет прямой доступ к мыслям, чувствам, эмоциям и психике, и с незапамятных времен она глубоко укоренилась в истории человека.

69. С древнейших времён музыка служит благу человеческой психики и человеческих мотивов, и люди даже могут извлечь из этого пользу, если они слышат грустную музыку, особенно тогда, когда они тоскуют или испытывают горе, а также если присутствует ностальгия, которая часто состоит из смеси радости и печали.

70. Музыка является выражением естественных законов Творения, которая также может быть объяснена в виде космических законов природы, хотя она также является специфическим выражением человеческих мыслей, чувств и изобретений.

71. Сказанное выше подтверждается том, тем, что среди бесчисленных шорохов, возникающих в природе, появляются много звуков и тонов, которые звучат гармонично и в своей основе уже воплощают музыкальную структуру.

Билли: Спасибо! Твои объяснения очень многое разъяснили. Сегодня люди Земли часто на ходу слушают музыку, надевая наушники и нося MP3-плееры в карманах. При этом возникает большая опасность на улицах, где есть движение транспорта, потому что эти люди больше не воспринимают никаких внешних шумов, и это влечёт за собой много случаев со смертельным исходом. А в прошлом люди носили с собой портативные радиоприемники и позволяли им играть на полной громкости, что вызывало массу недовольств.

И, как ты сказал, этот вой и вопль, а также инструментальный грохот, который в общем стал называться музыкой с 1980-х годов и, который превращает людей в психопатов и сумасшедших – настроены на то, чтобы вызвать много бедствий. К тому же эти звуки почти сводят с ума тех людей, чей музыкальный вкус настроен на добрую, гармоничную и позитивную музыку.

Согласно твоим словам, можно сделать вывод, что в результате преобладания с 1980-х годов катастрофического музыкального стиля, ложно называемого музыкой, следует ожидать весьма нерадостного будущего. К тому же причина в том, что люди, увлекающиеся этим воем и визгом, которые они называют музыкой, не понимают истинного смысла жизни, а также не располагают никакими мыслями и чувствами здоровой самооценки, не говоря уже о том, чтобы разумно следовать природным законам и заповедям Творения, с помощью которых им были бы свойственны истинная любовь, свобода, гармония и мир, и они могли бы эти высокие ценности воплощать и представлять в жизни. Как я вижу, всё это снова подводит к следующей катастрофе,из-за чего могут начаться новые военные действия, особенно из-за Украины, а также из-за угрозы финансового краха и огромной экономической катастрофы, наряду с большими политическими потрясениями и другими злонамеренными и смертоносными проявлениями вырождения.

Если рассмотреть и проанализировать угрозы со стороны ЕС и бессмысленность её диктатуры, в частности угрозы и санкции против России, а именно вместе с Соединенными Штатами, что уже переросло в серьезное международное фиаско, тогда всё чревато всеобъёмлющим военным конфликтом между ЕС, США и Россией. И случись это, тогда виновата будет только диктатура ЕС, которая сама хочет занять Украину в качестве крепости, защищающей от России, к чему ещё стремятся и за что выступают многие наивные украинцы, потому что не могут разглядеть истинную диктаторскую форму ЕС.

Билли: С твоей профессиональной точки зрения, не могли бы Вы мне просто и коротко ответить, как стресс и отсутствие физической активности, а также различные виды музыки влияют на саму жизнь, на качество жизни и на продолжительность жизни человека? На самом деле, мы часто говорили об этом в частном порядке, но официально – подробно никогда,поэтому я считаю, что это необходимо сделатьоднажды, поэтому я и прошу об этом открыто ответить.

Птаа: Как тебе хорошо известно, полный стресса образ жизни возникает не только из-за перегрузки работой, но из-за других причин – например, при отсутствии физической активности, Но также ревность, раздоры, горе, ненависть, ссоры и т. д., очень вредны для всего организма с одной стороны, из-за психосоматических влияний, а с другой стороны, вследствие настоящих страданий, которые, в конечном счёте, могут привести к тяжёлым хроническим заболеваниям и телесным повреждениям, к проблемам с сердцем или даже к смерти, например, из-за отказа работы какого-либо органа. К тому же, негативный и неблагоприятный образ жизни и в других случаях сокращает продолжительность жизни, которая зачастую сокращается на целые года или даже на десятилетия, и человек умирает раньше, чем это было бы естественным образом.

Конечно, в целом, при этом очень важную роль играет психика, потому что из-за стрессовых мыслей и чувств, а также из-за плохого состояния физического тела - а именно из-за отсутствия каких-либо занятий и из-за перегрузки стрессом - сознание сталкивается с серьезными расстройствами, которые нарушают сознание в его деятельности, и потом, в результате депрессии, возникает усталость от жизни. Тем самым, возникает мысленно-чувственная путаница и, в конечном счёте, болезненные нарушения сознания, которые дальше оказывают негативное влияние на функции рассудка и разума. Здесь опять же возникает усталость от жизни, которая в конечном итоге приводит к мысли о самоубийстве и к его реализации.

В отношении же различных типов музыки следует сказать, что хорошая и позитивная музыка повышает вкус к жизни и укрепляет здоровье, а также уровень всего физического и психического состояния и, соответственно, способствует хорошему и праведному отношению к жизни и соответствующему позитивному поведению. Однако, такого рода музыку можно найти только в гармоничных звуках и тонах, которые на Земле даны лишь в классической, а также в гармоничной шлягерной (поп) музыке.

Все же дисгармоничные звуки и тона, выражающие ничто иное, как только возмутительные и угрожающие взрывы «петард», а также голоса, издающие только рёв, вопли, завывания и т. п. - это нестерпимо небывалая дисгармония.

Естественно, от этого появляются злостные и негативные последствия, заключающиеся в том, что у людей увлекающихся созданием такого рода грохота, больше не возникают подлинные межличностные отношения, больше не преобладает чёткий порядок, и они становятся равнодушными к своим ближним и ко всей жизни в целом. Их чувства притупляются, поэтому эти люди также больше не воспринимают реальность и не могут больше мыслить в ключе единой общности людей. В дополнение к этой ущербности и многим другим возникающим повреждениям, человек отстраняется - в основном подростки и «взрослые» невзрослые - и становятся жертвой асоциальности. Таким образом, жизнь и здоровье других людей ими также больше не уважается, следовательно, они обращаются с ними жестоко, избивают, и, нередко доводят до инвалидности или до смерти. Как следствие, эти люди в жизни больше не видят смысла, вместо этого бессмысленно живут только одним днём и в поисках удовольствия, причём мысли и чувства становятся холодными, они сами - психически невменяемыми и больными, потому что всё соответствует опасному для здоровья стрессу, из которого возникают все те факторы, которые я первоначально упомянул в отношении стрессового образа жизни. Последствия во многих случаях сходны, даже вплоть до самоубийства.

Билли: За всем этим я вижу гораздо больше: ужасный шум сегодняшнего дня сопровождается ужасным дисгармоничным грохотом и рёвом, безумно называемые музыкой, которая имеет безумно идиотские формы, пронизывая все внутренности, и принудительно вызывает депрессии, неудовлетворенность и т. д. Однако, не только молодые, но даже люди старшего поколения не могут этого понять, и многие из них весьма воодушевлены по поводу отвратительного, бьющего по нервам инструментального и вокального диссонанса и вообще больше не имеют никакого понятия о том, что же действительно звучит гармонично.

Всё в целом началось в середине 1980-х годов, когда также возникли ложные ударения в словах и предложениях, распострастранившихся по всему миру со скоростью пожара. До этого времени, в отношении музыки, было лишь очень немного дисгармоничного, которое нельзя было бы назвать музыкой и пением, но тогда, именно в середине 1980-х, внезапно наступило это зло. С инструментальным шумом, рыканьем и грохотом, так называемой музыки, а также с рёвом, воем и воплем такого же предполагаемого пения – как и с ложным акцентированием фраз и слов - возникла всемирная фаза дисгармонии, которая вероятно лишь тогда будет преодолена в будущем, когда опять возвратятся к правильной интонации и к действительно гармоничным звукам и тонам и, следовательно, к действительно наполненной гармонией музыке и пению того же рода.

Но переход к такой музыке, я думаю, займёт еще много времени, ведь, по словам Иммануэля (прим. перводчика: пророка, известного под ложным именем Иисус) - в настоящее время и даже в будущем, народы будут противостоять своим властям ( что и случилось на Украине и в Крыму, и продолжает дальше происходить), поэтому, выходит, что ещё следует ожидать много зла.

К тому же я думаю, что все неутешительные события, связанные с Украиной, являются виной диктатуры ЕС, которая вынашивает планы о том, чтобы также включить это государство в свой союз диктатуры.