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 Таким образом, истинные пророки/вестники ведут людей по пути восприятия, самостоятельного мышления и решения, самообучения, самопознания, а также самостоятельных действий, самореализации, проявления само ответственности и т.д. и т.п. В принципе, однако, все люди и другие формы жизни, которые подвержены сознательному развитию сознания, обычно способны учиться всему сами, исходя из своих способностей и сил, исходя из своих собственных интересов с помощью разума и своей собственной свободной воли. Однако история семи земных пророков из линии Нокодемиона восходит к человеку внеземного происхождения, а именно к универсальному пророку Нокодемиону, который создал отношения с Землёй и, следовательно, также прибыл сюда и действовал в качестве пророка. В этой последовательности его духовная форма реинкарнировала семь раз в различных личностях, которые в его линии духовной формы появились как пророки-преемники Нокодемиона (см. книгу "Нокодемион" Бернадетте Бранд, Wassermannzeit-Verlag, FIGU). Таким образом, истинные пророки/вестники ведут людей по пути восприятия, самостоятельного мышления и решения, самообучения, самопознания, а также самостоятельных действий, самореализации, проявления само ответственности и т.д. и т.п. В принципе, однако, все люди и другие формы жизни, которые подвержены сознательному развитию сознания, обычно способны учиться всему сами, исходя из своих способностей и сил, исходя из своих собственных интересов с помощью разума и своей собственной свободной воли. Однако история семи земных пророков из линии Нокодемиона восходит к человеку внеземного происхождения, а именно к универсальному пророку Нокодемиону, который создал отношения с Землёй и, следовательно, также прибыл сюда и действовал в качестве пророка. В этой последовательности его духовная форма реинкарнировала семь раз в различных личностях, которые в его линии духовной формы появились как пророки-преемники Нокодемиона (см. книгу "Нокодемион" Бернадетте Бранд, Wassermannzeit-Verlag, FIGU).
 Но сейчас необходимо сказать о мудрости несколько определяющих слов, чтобы сделать её понятной: Действенная мудрость - это универсальная человеческая способность, которая вечна. Она характеризуется необычайно глубоким пониманием и знанием структуры бытия, природы, фауны и флоры, мира, жизни, общества, а также особым знанием жизненного опыта, обще-психологического понимания и особенно творчески-природных законов и заповедей. Для истинно мудрого человека высокие ценности бытия и жизни имеют совершенно особую ценность, прежде всего творчески-природные законы и заповеди, а также все добродетели и естественная человечность. Иными словами, человек, обладающий мудростью, имеет выдающиеся этические и нравственные установки и все связанные с ними поведение и поступки. Но сейчас необходимо сказать о мудрости несколько определяющих слов, чтобы сделать её понятной: Действенная мудрость - это универсальная человеческая способность, которая вечна. Она характеризуется необычайно глубоким пониманием и знанием структуры бытия, природы, фауны и флоры, мира, жизни, общества, а также особым знанием жизненного опыта, обще-психологического понимания и особенно творчески-природных законов и заповедей. Для истинно мудрого человека высокие ценности бытия и жизни имеют совершенно особую ценность, прежде всего творчески-природные законы и заповеди, а также все добродетели и естественная человечность. Иными словами, человек, обладающий мудростью, имеет выдающиеся этические и нравственные установки и все связанные с ними поведение и поступки.
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 Кроме того, настоящая мудрость в людях демонстрирует необычайную подвижность ума, чувств и сознания и независимость, что позволяет им систематически обдумывать все вещи, получать мудрые знания, принимать мудрые решения и мудрые суждения. Следовательно, человек, обладающий мудростью, может формировать мудрые слова, давать мудрые советы и демонстрировать мудрое поведение. Человек, который действительно живёт в мудрости, также мыслит и действует более логично, чем то свойственно так называемому простому смертному без хорошего общего образования, потому что он обдумывает вещи менее тщательно и менее глубоко, именно потому, что необходимые факты не приходят ему в голову из-за  недостатка образования. Если рассматривать мудрость человека более пристально и всесторонне, оценивая все обстоятельства, то можно признать, что в ней присутствует и творческое, заповедное и причинное предвидение, которое иногда лишь со временем или в пространстве подтверждается правильными и  верными утверждениями, советами и соображениями. Это в равной степени относится к некоторым действиям и поступкам, которые верны или окажутся верными только в будущем. Соответственно, правильность распространяется и на слова, которые человек, способный к мудрости, не говорит или на действия или поступки, которые он не совершает, потому что прекрасно знает, что каждое сказанное слово, каждое действие или поступок здесь были бы лишними и совершенно неуместны. Кроме того, настоящая мудрость в людях демонстрирует необычайную подвижность ума, чувств и сознания и независимость, что позволяет им систематически обдумывать все вещи, получать мудрые знания, принимать мудрые решения и мудрые суждения. Следовательно, человек, обладающий мудростью, может формировать мудрые слова, давать мудрые советы и демонстрировать мудрое поведение. Человек, который действительно живёт в мудрости, также мыслит и действует более логично, чем то свойственно так называемому простому смертному без хорошего общего образования, потому что он обдумывает вещи менее тщательно и менее глубоко, именно потому, что необходимые факты не приходят ему в голову из-за  недостатка образования. Если рассматривать мудрость человека более пристально и всесторонне, оценивая все обстоятельства, то можно признать, что в ней присутствует и творческое, заповедное и причинное предвидение, которое иногда лишь со временем или в пространстве подтверждается правильными и  верными утверждениями, советами и соображениями. Это в равной степени относится к некоторым действиям и поступкам, которые верны или окажутся верными только в будущем. Соответственно, правильность распространяется и на слова, которые человек, способный к мудрости, не говорит или на действия или поступки, которые он не совершает, потому что прекрасно знает, что каждое сказанное слово, каждое действие или поступок здесь были бы лишними и совершенно неуместны.
  
Строка 87: Строка 86:
 3) В редких случаях, как, например, в особом случае с Нокодемионом, универсальный пророк или универсальный вестник действительно несёт пророческо-вестническую деятельность во Вселенную и, таким образом, универсально или вселенски несёт пророческо-вестническую деятельность и в другие миры, а не только на родной планете. Только в этом случае пророк или вестник может быть назван универсально активным, но это большая редкость, потому что для того, чтобы быть активным таким образом в качестве универсального пророка или универсального вестника, должно быть выполнено неограниченное условие: должны быть даны космические путешествия и они должны быть освоены. 3) В редких случаях, как, например, в особом случае с Нокодемионом, универсальный пророк или универсальный вестник действительно несёт пророческо-вестническую деятельность во Вселенную и, таким образом, универсально или вселенски несёт пророческо-вестническую деятельность и в другие миры, а не только на родной планете. Только в этом случае пророк или вестник может быть назван универсально активным, но это большая редкость, потому что для того, чтобы быть активным таким образом в качестве универсального пророка или универсального вестника, должно быть выполнено неограниченное условие: должны быть даны космические путешествия и они должны быть освоены.
 Каждый пророк/универсальный вестник - как и любой другой истинный пророк/вестник – «собирает» вокруг себя людей, чтобы учить их, потому что это его задача и долг. В случае с универсальным пророком/универсальным вестником его деятельность по распространению своего учения в других мирах всегда зависит от того, насколько у него есть возможность достичь других планет, чтобы принести своё учение. Поэтому есть пророки/вестники, которые могли  бы действовать универсальным образом, потому что они были бы универсальными пророками/вестниками в соответствии со своими знаниями, проницательностью и мудростью, но они не могут практиковать универсальное пророчество из-за отсутствия у них необходимых возможностей достичь других миров. Что касается Нокодемиона, то его случай был особенным, даже в его время среди его народов был очень высокий уровень технического развития, что позволило им выйти в просторы Вселенной и даже проникнуть в другие измерения. Это произошло таким образом, что учение Нокодемиона, или «Учение истины, Учение духа, Учение жизни», было принесено на Землю и может преподаваться по сей день. Очень часто универсальные пророки/вестники или мудрецы остаются привязанными к планете, потому что у них нет всех возможностей для работы в просторах Вселенной, поэтому они распространяют свои знания как пророки/вестники только в своём мире и обычно обучают только один народ. Каждый пророк/универсальный вестник - как и любой другой истинный пророк/вестник – «собирает» вокруг себя людей, чтобы учить их, потому что это его задача и долг. В случае с универсальным пророком/универсальным вестником его деятельность по распространению своего учения в других мирах всегда зависит от того, насколько у него есть возможность достичь других планет, чтобы принести своё учение. Поэтому есть пророки/вестники, которые могли  бы действовать универсальным образом, потому что они были бы универсальными пророками/вестниками в соответствии со своими знаниями, проницательностью и мудростью, но они не могут практиковать универсальное пророчество из-за отсутствия у них необходимых возможностей достичь других миров. Что касается Нокодемиона, то его случай был особенным, даже в его время среди его народов был очень высокий уровень технического развития, что позволило им выйти в просторы Вселенной и даже проникнуть в другие измерения. Это произошло таким образом, что учение Нокодемиона, или «Учение истины, Учение духа, Учение жизни», было принесено на Землю и может преподаваться по сей день. Очень часто универсальные пророки/вестники или мудрецы остаются привязанными к планете, потому что у них нет всех возможностей для работы в просторах Вселенной, поэтому они распространяют свои знания как пророки/вестники только в своём мире и обычно обучают только один народ.
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 Объяснение в связи с деятельностью пророков: Объяснение в связи с деятельностью пророков:
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 Каждый человек, наделённый пониманием и разумом, сам по себе принципиально способен воспринимать всё в мире природы, её фауны и флоры, внимательно наблюдать за ней и распознавать естественные законы и заповеди Творения, чтобы использовать их логически-положительным образом для собственного блага, творчески и естественно правильно создавать ценности морали, этики и нравственности внутри себя, чтобы затем жить по ним и выносить их вовне как правильные формы морали, этики и нравственности через соответствующее позитивное поведение, действия и поступки (заповеди, касающиеся рассудка и разума человека = рекомендации; касающиеся творчески-природных заповедей, они (заповеди) соответствуют причинности, они же последовательности причины и следствия). Если человек следует творчески-природным законам и заповедям, которые он постоянно узнает и изучает в свободной природе, её фауне и флоре и во всём творчески-природном бытии, то он постепенно становится знающим и мудрым человеком, который, во-первых, использует свои знания и мудрость для собственного блага, а во-вторых, передаёт свои знания и мудрость своим ближним. И эта передача происходит: с одной стороны, через  воспитание, в котором знания и их суть, или мудрость передаются потомству или другим детям, а также взрослым. С другой стороны, приобретённые знания и вытекающая из них мудрость передаются через простые разговоры, в которые вплетаются приобретённые знания, и таким образом все знания и мудрость также передаются в школах и через лекции, книги, труды, курсы и публичные выступления. И если внимательно рассмотреть этот факт, то каждый нормальный человек - мужчина или женщина - в большей или меньшей степени является пророком, вестником и учителем. Если человек приобретает необходимые знания и вытекающую из них сущность, мудрость, посредством понимания и разума, а затем передаёт все свои познания в этом отношении своим ближним каким-то хорошим, позитивным и ценным способом, а также объясняет природно-творческие законы, то он является учителем вестником. Если он также объясняет причинность, то есть неизбежно вытекающее из причины следствие, понятным образом, то это соответствует фактору, который пророчествуется в соответствии с действующими и происходящими фактами и, следовательно, называется пророческим, а также предсказывается как нечто будущее, что однако, не имеет ничего общего с гаданием, поскольку пророческое основано на фактах причинности. Пророк/ца возвещает людям истину и объясняет, как из причины возникает следствие, предупреждая, пророчествуя или призывая повернуться к лучшему и доброму, если из какой-либо причины вследствие фальшивых мыслей, действий и поступков возникнут плохие последствия, злые вырождения и т.п. И если рассматривать всё это в целом, то легко понять, что каждый нормальный человек, обладающий ясным умом и ясным разумом, а также имеющий хорошие, всеобъемлющие знания и вытекающую из них мудрость в отношении творчески-природных законов и заповедей, а также их следствий и причинно-следственных связей, является, таким образом, и вестником, если он доносит и преподаёт свою мудрость своим ближним. И такой человек также является пророком, если он понимает творчески-природные заповеди или причинность и использует их, чтобы пророчески объяснить их последствия своим ближним и сделать их понятными. Таким образом, пророчески - предсказывают или предрекают то, что в конечном итоге из определённой злой, негативной, дурной причины станет результатом в виде ещё более худшего и злого следствия, если после дурной созданной причины будут продолжены те же негативные поступки, которые затем неизбежно приведут к следствию. Каждый человек, наделённый пониманием и разумом, сам по себе принципиально способен воспринимать всё в мире природы, её фауны и флоры, внимательно наблюдать за ней и распознавать естественные законы и заповеди Творения, чтобы использовать их логически-положительным образом для собственного блага, творчески и естественно правильно создавать ценности морали, этики и нравственности внутри себя, чтобы затем жить по ним и выносить их вовне как правильные формы морали, этики и нравственности через соответствующее позитивное поведение, действия и поступки (заповеди, касающиеся рассудка и разума человека = рекомендации; касающиеся творчески-природных заповедей, они (заповеди) соответствуют причинности, они же последовательности причины и следствия). Если человек следует творчески-природным законам и заповедям, которые он постоянно узнает и изучает в свободной природе, её фауне и флоре и во всём творчески-природном бытии, то он постепенно становится знающим и мудрым человеком, который, во-первых, использует свои знания и мудрость для собственного блага, а во-вторых, передаёт свои знания и мудрость своим ближним. И эта передача происходит: с одной стороны, через  воспитание, в котором знания и их суть, или мудрость передаются потомству или другим детям, а также взрослым. С другой стороны, приобретённые знания и вытекающая из них мудрость передаются через простые разговоры, в которые вплетаются приобретённые знания, и таким образом все знания и мудрость также передаются в школах и через лекции, книги, труды, курсы и публичные выступления. И если внимательно рассмотреть этот факт, то каждый нормальный человек - мужчина или женщина - в большей или меньшей степени является пророком, вестником и учителем. Если человек приобретает необходимые знания и вытекающую из них сущность, мудрость, посредством понимания и разума, а затем передаёт все свои познания в этом отношении своим ближним каким-то хорошим, позитивным и ценным способом, а также объясняет природно-творческие законы, то он является учителем вестником. Если он также объясняет причинность, то есть неизбежно вытекающее из причины следствие, понятным образом, то это соответствует фактору, который пророчествуется в соответствии с действующими и происходящими фактами и, следовательно, называется пророческим, а также предсказывается как нечто будущее, что однако, не имеет ничего общего с гаданием, поскольку пророческое основано на фактах причинности. Пророк/ца возвещает людям истину и объясняет, как из причины возникает следствие, предупреждая, пророчествуя или призывая повернуться к лучшему и доброму, если из какой-либо причины вследствие фальшивых мыслей, действий и поступков возникнут плохие последствия, злые вырождения и т.п. И если рассматривать всё это в целом, то легко понять, что каждый нормальный человек, обладающий ясным умом и ясным разумом, а также имеющий хорошие, всеобъемлющие знания и вытекающую из них мудрость в отношении творчески-природных законов и заповедей, а также их следствий и причинно-следственных связей, является, таким образом, и вестником, если он доносит и преподаёт свою мудрость своим ближним. И такой человек также является пророком, если он понимает творчески-природные заповеди или причинность и использует их, чтобы пророчески объяснить их последствия своим ближним и сделать их понятными. Таким образом, пророчески - предсказывают или предрекают то, что в конечном итоге из определённой злой, негативной, дурной причины станет результатом в виде ещё более худшего и злого следствия, если после дурной созданной причины будут продолжены те же негативные поступки, которые затем неизбежно приведут к следствию.
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 Что такое в своей основе пророчества и предсказания Что такое в своей основе пророчества и предсказания
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 1) С незапамятных времён пророчества обычно делались только как предупреждения, а значит, в негативном ключе, потому что люди думают о них и меняют всё плохое и негативное на лучшее, хорошее и прогрессивное. 1) С незапамятных времён пророчества обычно делались только как предупреждения, а значит, в негативном ключе, потому что люди думают о них и меняют всё плохое и негативное на лучшее, хорошее и прогрессивное.
 2) Пророчества основаны на вдохновении, снах, видениях или расчётах вероятности и показывают будущие события и происшествия, которые станут результатом определённого поведения, речей, действий и т. д., если они будут выполняться и сохраняться в неизменном виде в течение определённого периода времени, причём период до исполнения пророчества может быть коротким или даже длиться столетия или тысячелетия. 2) Пророчества основаны на вдохновении, снах, видениях или расчётах вероятности и показывают будущие события и происшествия, которые станут результатом определённого поведения, речей, действий и т. д., если они будут выполняться и сохраняться в неизменном виде в течение определённого периода времени, причём период до исполнения пророчества может быть коротким или даже длиться столетия или тысячелетия.
 3) Однако если все факторы событий, поступков и поведения, отношения, речи, дела и т. д., на которые направлено пророчество, не сохранятся, а изменятся к лучшему и доброму, то оно не исполнится, потому что эти изменения приведут к чему-то выгодному, успешному, плодотворному, прогрессивному и ценному. 3) Однако если все факторы событий, поступков и поведения, отношения, речи, дела и т. д., на которые направлено пророчество, не сохранятся, а изменятся к лучшему и доброму, то оно не исполнится, потому что эти изменения приведут к чему-то выгодному, успешному, плодотворному, прогрессивному и ценному.
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 Повторяясь в ином ключе, необходимо снова и снова объяснять, что же представляет из себя пророческая деятельность и всё, что с ним связано, чтобы всё было понято правильно и не возникло никаких недоразумений. Поэтому необходимо чётко объяснить, что пророки и пророчицы появляются на свет из самих народов и поэтому рождаются абсолютно нормальными, разумными и рациональными людьми, которые затем по собственной инициативе черпают знания и мудрость из законов и заповедей природы, её фауны и флоры, а затем ответственно провозглашают их среди своих ближних и народов, наставляя и поучая их. Истинные пророки или вестники обоих полов не являются людьми, назначенными воображаемым Богом, которые должны провозглашать среди людей якобы божественную истину; следовательно, они не призывают к покаянию в рамках якобы божественной миссии по предотвращению плохих последствий дурного поведения. Истинные пророки или вестники обоих полов учатся и действуют по собственной инициативе, из ответственности и дружелюбности к людям, а также ради сохранения жизни, природы, её фауны и флоры, ради создания истинного мира, любви, свободы и справедливости. Повторяясь в ином ключе, необходимо снова и снова объяснять, что же представляет из себя пророческая деятельность и всё, что с ним связано, чтобы всё было понято правильно и не возникло никаких недоразумений. Поэтому необходимо чётко объяснить, что пророки и пророчицы появляются на свет из самих народов и поэтому рождаются абсолютно нормальными, разумными и рациональными людьми, которые затем по собственной инициативе черпают знания и мудрость из законов и заповедей природы, её фауны и флоры, а затем ответственно провозглашают их среди своих ближних и народов, наставляя и поучая их. Истинные пророки или вестники обоих полов не являются людьми, назначенными воображаемым Богом, которые должны провозглашать среди людей якобы божественную истину; следовательно, они не призывают к покаянию в рамках якобы божественной миссии по предотвращению плохих последствий дурного поведения. Истинные пророки или вестники обоих полов учатся и действуют по собственной инициативе, из ответственности и дружелюбности к людям, а также ради сохранения жизни, природы, её фауны и флоры, ради создания истинного мира, любви, свободы и справедливости.
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 Чем не являются истинные пророки и вестники, что они делают или не делают Чем не являются истинные пророки и вестники, что они делают или не делают
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 Термин "пророк" происходит от греческого и означает вестник, оратор и т.д. Термин "пророк" происходит от греческого и означает вестник, оратор и т.д.
 В отношении пророческой деятельности не существует определённого типа людей, В отношении пророческой деятельности не существует определённого типа людей,
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 6) Истинные пророки/цы и вестники/цы учат своих  ближних и народы своим знаниям и мудрости, а значит, и "Учению истины, Учению духа, Учению жизни" не в форме убеждения и, следовательно, не с помощью хитрого внушения, которое обманывает их ближних - как это делается в религиях и сектах, политике, военщине и в различных организациях-, а с помощью подробного объяснения фактов и положения дел, а также с помощью разговоров и ответов, чтобы ближние могли всё понять, извлечь из этого уроки и положительно измениться, став истинными людьми. 6) Истинные пророки/цы и вестники/цы учат своих  ближних и народы своим знаниям и мудрости, а значит, и "Учению истины, Учению духа, Учению жизни" не в форме убеждения и, следовательно, не с помощью хитрого внушения, которое обманывает их ближних - как это делается в религиях и сектах, политике, военщине и в различных организациях-, а с помощью подробного объяснения фактов и положения дел, а также с помощью разговоров и ответов, чтобы ближние могли всё понять, извлечь из этого уроки и положительно измениться, став истинными людьми.
 7) Истинные пророки/цы и вестники/цы учат своих  ближних и народы не смирению, а осознанной независимости, самостоятельным и ответственным действиям в условиях абсолютной само-ответственности в соответствии с собственной свободной волей и собственными решениями. 7) Истинные пророки/цы и вестники/цы учат своих  ближних и народы не смирению, а осознанной независимости, самостоятельным и ответственным действиям в условиях абсолютной само-ответственности в соответствии с собственной свободной волей и собственными решениями.
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 Никакой идеологии Никакой идеологии
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 Истинные пророки или пророчицы и вестники/цы провозглашают не идеологию, а «Учение истины, Учение духа, Учение жизни» в соответствии с творчески-природными законами и заповедями, которые можно воспринять, усвоить и следовать им во всём существовании всей природы, её фауны и флоры, а также в просторах Вселенной или в Творении Универсального Сознания. Истинные пророки или пророчицы и вестники/цы провозглашают не идеологию, а «Учение истины, Учение духа, Учение жизни» в соответствии с творчески-природными законами и заповедями, которые можно воспринять, усвоить и следовать им во всём существовании всей природы, её фауны и флоры, а также в просторах Вселенной или в Творении Универсального Сознания.
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 Определяющее слово об истинных пророках-вестниках и пророчицах-вестницах, которые являются мудрецами женского и мужского пола Определяющее слово об истинных пророках-вестниках и пророчицах-вестницах, которые являются мудрецами женского и мужского пола
 Истинные пророки или вестники - это мудрецы женского и мужского пола, которые, как правило, происходят из народов соответствующих планет, а именно в том смысле, что они сами воспринимают и признают творчески-природные законы и заповеди в причинности, в становлении и уходе природы, фауны и флоры, климата, Вселенной, людей и всего существующего в целом, понимают их ценность в качестве законов и заповедей и следуют им в меру своих возможностей. Настоящие, правдивые пророки-вестники и пророки-вестники - это, по сути, совершенно нормальные люди, которые, однако, как мыслители   реальности и мыслители истины, воспринимают, распознают, признают только эффективную реальную действительность и вытекающую из неё истину. Истинные пророки или вестники - это мудрецы женского и мужского пола, которые, как правило, происходят из народов соответствующих планет, а именно в том смысле, что они сами воспринимают и признают творчески-природные законы и заповеди в причинности, в становлении и уходе природы, фауны и флоры, климата, Вселенной, людей и всего существующего в целом, понимают их ценность в качестве законов и заповедей и следуют им в меру своих возможностей. Настоящие, правдивые пророки-вестники и пророки-вестники - это, по сути, совершенно нормальные люди, которые, однако, как мыслители   реальности и мыслители истины, воспринимают, распознают, признают только эффективную реальную действительность и вытекающую из неё истину.
 В таком виде они становятся истинно знающими, которые развивают суть своих знаний в мудрость и таким образом становятся мудрецами. В этом качестве они затем идут в народ и учат их, провозглашая и распространяя свои знания о творчески-природных законах и заповедях как мудрецы и вестники, подобно тому как они сами их, как искатели реальности и истины восприняли, распознали, изучили и развили в знание и мудрость. В их знании и мудрости им также в некотором отношении дано также уметь заранее просчитывать многие взаимосвязи посредством расчётов причинно-следственной вероятности и разузнавать, к каким последствиям приводят те или иные причины, подобно тому, как они познают всё из причинности всех вещей, что протекает между причиной и следствием. Это приводит к пророчествам, которые возникают на основе того, какие действия происходят между причиной и следствием, и которые затем показывают, какие конкретные следствия наступят из конкретных причин. Однако, как правило, в качестве пророчеств для наставления людей предлагаются только негативные последствия негативных причин, а именно для того, чтобы люди научились улучшать негативные причины посредством лучших, хороших, позитивных, ценных прогрессивных действий, поступков и поведения, чтобы избежать предсказанных негативных последствий и, напротив, привести к лучшим и хорошим вещам. Истинные пророки-вестники и пророчицы-вестники никогда не учат религиозной и сектантской чепухе или какой-либо неправде, равно как и не занимаются гаданием, но их предсказания основаны исключительно на реальности и её истине и связаны только с ней. Тем самым, с одной стороны, это сильно отличает их от гаданий, а с другой - они выделяются среди народов соответствующего мира как истинные пророки, вестники и пророчицы. Их особенность заключается лишь в том, что они с рождения выделяются среди совершенно обычных людей лишь тем, что приобретают все свои знания, мудрость, любовь и т. д. исключительно благодаря собственным сознательным и ответственным усилиям. То есть, они не направляются от рождения людьми из других звёздных и планетных систем, то есть обучаются ими, но единственно направляют и обучают себя сами. В таком виде они становятся истинно знающими, которые развивают суть своих знаний в мудрость и таким образом становятся мудрецами. В этом качестве они затем идут в народ и учат их, провозглашая и распространяя свои знания о творчески-природных законах и заповедях как мудрецы и вестники, подобно тому как они сами их, как искатели реальности и истины восприняли, распознали, изучили и развили в знание и мудрость. В их знании и мудрости им также в некотором отношении дано также уметь заранее просчитывать многие взаимосвязи посредством расчётов причинно-следственной вероятности и разузнавать, к каким последствиям приводят те или иные причины, подобно тому, как они познают всё из причинности всех вещей, что протекает между причиной и следствием. Это приводит к пророчествам, которые возникают на основе того, какие действия происходят между причиной и следствием, и которые затем показывают, какие конкретные следствия наступят из конкретных причин. Однако, как правило, в качестве пророчеств для наставления людей предлагаются только негативные последствия негативных причин, а именно для того, чтобы люди научились улучшать негативные причины посредством лучших, хороших, позитивных, ценных прогрессивных действий, поступков и поведения, чтобы избежать предсказанных негативных последствий и, напротив, привести к лучшим и хорошим вещам. Истинные пророки-вестники и пророчицы-вестники никогда не учат религиозной и сектантской чепухе или какой-либо неправде, равно как и не занимаются гаданием, но их предсказания основаны исключительно на реальности и её истине и связаны только с ней. Тем самым, с одной стороны, это сильно отличает их от гаданий, а с другой - они выделяются среди народов соответствующего мира как истинные пророки, вестники и пророчицы. Их особенность заключается лишь в том, что они с рождения выделяются среди совершенно обычных людей лишь тем, что приобретают все свои знания, мудрость, любовь и т. д. исключительно благодаря собственным сознательным и ответственным усилиям. То есть, они не направляются от рождения людьми из других звёздных и планетных систем, то есть обучаются ими, но единственно направляют и обучают себя сами.
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 Предсказания Предсказания
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 Предсказания делаются через истинные сны, истинные видения, через реальное предвидение, то есть через "странствие сознания в будущее", оно же "ощущение  сознанием будущего", когда реальное будущее видится так же, как через скачки во времени или путешествия во времени в будущее. Возникающие в результате этого видения будущего основываются на эффективных событиях, которые произойдут в будущем и никоем образом не могут быть изменены. Предсказания делаются через истинные сны, истинные видения, через реальное предвидение, то есть через "странствие сознания в будущее", оно же "ощущение  сознанием будущего", когда реальное будущее видится так же, как через скачки во времени или путешествия во времени в будущее. Возникающие в результате этого видения будущего основываются на эффективных событиях, которые произойдут в будущем и никоем образом не могут быть изменены.
  
Строка 141: Строка 128:
 Ответ: Ответ:
 На этот вопрос, касающийся "мужского принципа", следует ответить ответом на вопрос 8, согласно которому этот принцип сохранился до наших дней у народов Земли именно в том виде, что мужской мир всегда ставился на первый план и продолжает подчёркиваться таким же образом в различных государствах. Точно так же этот принцип действовал и во времена Иммануэля, после чего он также был записан подобным образом, передан и дошёл до наших дней в "Талмуде Иммануэля". В Швейцарии на протяжении десятилетий народ и, в конечном счёте, правительство неоднократно предпринимали усилия, чтобы изменить ситуацию к лучшему, как, например в случае с вопросом о присвоении имён в 2013 году, когда новый закон о присвоении имён также предоставил женщинам право голоса. В Швейцарии до сих пор сохранялась традиционная система именования, согласно которой женщина, выходя замуж вынуждена была взять и носить фамилию своего мужа. В то время об этом была написана следующая статья, которую можно прочитать в "Википедии" в интернете: Новый закон, который должен вступить в силу в 2013 году, призван положить этому конец. С этого момента у супружеских пар будет широкий выбор того, как они хотят распорядиться своими именами. На этот вопрос, касающийся "мужского принципа", следует ответить ответом на вопрос 8, согласно которому этот принцип сохранился до наших дней у народов Земли именно в том виде, что мужской мир всегда ставился на первый план и продолжает подчёркиваться таким же образом в различных государствах. Точно так же этот принцип действовал и во времена Иммануэля, после чего он также был записан подобным образом, передан и дошёл до наших дней в "Талмуде Иммануэля". В Швейцарии на протяжении десятилетий народ и, в конечном счёте, правительство неоднократно предпринимали усилия, чтобы изменить ситуацию к лучшему, как, например в случае с вопросом о присвоении имён в 2013 году, когда новый закон о присвоении имён также предоставил женщинам право голоса. В Швейцарии до сих пор сохранялась традиционная система именования, согласно которой женщина, выходя замуж вынуждена была взять и носить фамилию своего мужа. В то время об этом была написана следующая статья, которую можно прочитать в "Википедии" в интернете: Новый закон, который должен вступить в силу в 2013 году, призван положить этому конец. С этого момента у супружеских пар будет широкий выбор того, как они хотят распорядиться своими именами.
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 ТЕКУЩЕЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ИМЕНИ ТЕКУЩЕЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ИМЕНИ
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 Раньше фамилия мужа автоматически использовалась в качестве фамилии, если жених и невеста не подавали заявления о выборе другой фамилии. Если фамилия невесты должна была стать фамилией, то необходимо было подать заявление в правительство кантона проживания с указанием причин. И это постановление осуществлялось  весьма благосклонно. В соответствии с этим правилом допускается также двойное имя, когда супруг/а, меняющий/ая фамилию, может поставить свою прежнюю фамилию перед новой фамилией. Однако дефис является табу, даже если он может использоваться в повседневной жизни. Раньше фамилия мужа автоматически использовалась в качестве фамилии, если жених и невеста не подавали заявления о выборе другой фамилии. Если фамилия невесты должна была стать фамилией, то необходимо было подать заявление в правительство кантона проживания с указанием причин. И это постановление осуществлялось  весьма благосклонно. В соответствии с этим правилом допускается также двойное имя, когда супруг/а, меняющий/ая фамилию, может поставить свою прежнюю фамилию перед новой фамилией. Однако дефис является табу, даже если он может использоваться в повседневной жизни.
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 ВРЕМЕННОЕ ПРАВИЛО ВРЕМЕННОЕ ПРАВИЛО
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 Тот, кто сменил фамилию при вступлении в брак, может до 31 декабря 2013 года заявить в ЗАГСе, что хочет вернуть свою прежнюю фамилию. Если есть дети, тогда родители до этой даты могут заявить, что они также должны носить прежнюю фамилию. Если родители не состоят в браке, но осуществляют совместное родительское попечение, то они также могут до 31 декабря 2013 года заявить, что ребёнок снова должен носить прежнюю фамилию отца. Старшие дети, начиная с двенадцатилетнего возраста, имеют право отказаться или согласиться на это. Однополые пары, чьё партнёрство было зарегистрировано, могут до конца 2013 года подать заявление о том, что они хотят выбрать фамилию одного или другого партнёра в качестве своей совместной фамилии. Тот, кто сменил фамилию при вступлении в брак, может до 31 декабря 2013 года заявить в ЗАГСе, что хочет вернуть свою прежнюю фамилию. Если есть дети, тогда родители до этой даты могут заявить, что они также должны носить прежнюю фамилию. Если родители не состоят в браке, но осуществляют совместное родительское попечение, то они также могут до 31 декабря 2013 года заявить, что ребёнок снова должен носить прежнюю фамилию отца. Старшие дети, начиная с двенадцатилетнего возраста, имеют право отказаться или согласиться на это. Однополые пары, чьё партнёрство было зарегистрировано, могут до конца 2013 года подать заявление о том, что они хотят выбрать фамилию одного или другого партнёра в качестве своей совместной фамилии.
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 НОВЫЕ ПРАВИЛА С 1 ЯНВАРЯ 2013 ГОДА НОВЫЕ ПРАВИЛА С 1 ЯНВАРЯ 2013 ГОДА
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 Согласно новым правилам, жених и невеста автоматически сохраняют свои фамилии, имевшиеся до супружества. Однако они также могут выбрать одну из досупружеских фамилий в качестве совместной фамилии. Кстати, это касается и однополых пар, желающих зарегистрировать своё партнёрство. Существуют различные варианты наречения детей. Если у родителей общая фамилия, дети также получают его в качестве фамилии. Если у родителей разные фамилии, дети получают фамилию, которую выбрали родители. Дети родителей, не состоящих в браке, автоматически получают фамилию матери. Однако если родители осуществляют совместные родительские права, они также могут выбрать фамилию отца в качестве фамилии ребёнка. Согласно новым правилам, жених и невеста автоматически сохраняют свои фамилии, имевшиеся до супружества. Однако они также могут выбрать одну из досупружеских фамилий в качестве совместной фамилии. Кстати, это касается и однополых пар, желающих зарегистрировать своё партнёрство. Существуют различные варианты наречения детей. Если у родителей общая фамилия, дети также получают его в качестве фамилии. Если у родителей разные фамилии, дети получают фамилию, которую выбрали родители. Дети родителей, не состоящих в браке, автоматически получают фамилию матери. Однако если родители осуществляют совместные родительские права, они также могут выбрать фамилию отца в качестве фамилии ребёнка.
 Новое положение означает, что оба супруга сохраняют гражданство, а ребёнок также получает гражданство, идентичное гражданству родителя, давшего фамилию. Изменения будут введены с 1 января 2013 года с целью равного отношения к супругам в области дачи имён и прав на гражданство. Что касается вопроса о "мужском принципе" среди Плеяр, где Птаа "практически упоминает только своих предков мужского пола", то 1 марта 2018 года он объяснил следующее: "В наших предыдущих беседах мои предки-мужчины упоминались только потому, что они должны были быть упомянуты в связи с их работой на Земле и в связи с предсказаниями будущего Земли и земного человечества, а также в прямой, косвенной или ранней связи с твоей миссией и самим тобой. Таким образом, не было никакой связи с их женщинами-партнершами, поэтому не было необходимости упоминать их жён. Если же женщина играла важную роль, как, например, Керидвена в истории о Мерлине, а также мои дочери Семьязе и Плейя, как и Флорена, Эньяна и другие в связи с тобой , то само собой разумеется, что их имена упоминаются так же, как и имена их матерей, мужей и т. д. Если бы, например, я говорил о своей родословной, то само собой разумеется, что я упомянул бы не только линию отца, но и линию матери, как это принято и предписано нам, Плеярам, согласно чему, когда мы говорим о родословной, то мы упоминаем и жену, и мужа в полном контексте. Таким образом, вопросительная часть  «... как то аналогично в случае с  Птаа и т. д., который практически упоминает только своих предков по мужской линии, но не их жён, матерей их потомства" основана на совершенно неверно понятой предпосылке". Новое положение означает, что оба супруга сохраняют гражданство, а ребёнок также получает гражданство, идентичное гражданству родителя, давшего фамилию. Изменения будут введены с 1 января 2013 года с целью равного отношения к супругам в области дачи имён и прав на гражданство. Что касается вопроса о "мужском принципе" среди Плеяр, где Птаа "практически упоминает только своих предков мужского пола", то 1 марта 2018 года он объяснил следующее: "В наших предыдущих беседах мои предки-мужчины упоминались только потому, что они должны были быть упомянуты в связи с их работой на Земле и в связи с предсказаниями будущего Земли и земного человечества, а также в прямой, косвенной или ранней связи с твоей миссией и самим тобой. Таким образом, не было никакой связи с их женщинами-партнершами, поэтому не было необходимости упоминать их жён. Если же женщина играла важную роль, как, например, Керидвена в истории о Мерлине, а также мои дочери Семьязе и Плейя, как и Флорена, Эньяна и другие в связи с тобой , то само собой разумеется, что их имена упоминаются так же, как и имена их матерей, мужей и т. д. Если бы, например, я говорил о своей родословной, то само собой разумеется, что я упомянул бы не только линию отца, но и линию матери, как это принято и предписано нам, Плеярам, согласно чему, когда мы говорим о родословной, то мы упоминаем и жену, и мужа в полном контексте. Таким образом, вопросительная часть  «... как то аналогично в случае с  Птаа и т. д., который практически упоминает только своих предков по мужской линии, но не их жён, матерей их потомства" основана на совершенно неверно понятой предпосылке".
Строка 164: Строка 145:
 Вопрос 11 Вопрос 11
 Если мы посмотрим на личности последних нескольких столетий, которые были оживлены на Земле формой духа Нокодемиона, то заметим, что между отдельными материальными жизнями были лишь относительно короткие пребывания в потустороннем мире, то есть большое отклонение от нормального естественного соотношения на Земле. Это выглядит следующим образом: Если мы посмотрим на личности последних нескольких столетий, которые были оживлены на Земле формой духа Нокодемиона, то заметим, что между отдельными материальными жизнями были лишь относительно короткие пребывания в потустороннем мире, то есть большое отклонение от нормального естественного соотношения на Земле. Это выглядит следующим образом:
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 личность рожд./умер, сколько жил, сколько был на том свете.  личность рожд./умер, сколько жил, сколько был на том свете. 
 Йоханн Георг Фауст 1479-1541 62 23 Йоханн Георг Фауст 1479-1541 62 23
Строка 176: Строка 156:
 Ответ: Ответ:
 Все эти люди обладали особыми задачами и способностями, которые  во многом привнесли в последующие столетия прогрессивные ценности, не сразу распознаваемые как таковые, но настолько значимые, что привели к более осмысленным и всесторонним исследованиям в соответствующих науках и новым ценным и прогрессивным взглядам в будущем, а также способствовали тому, чтобы стремительное развитие в современности смогло продолжаться целенаправленно. Все эти люди обладали особыми задачами и способностями, которые  во многом привнесли в последующие столетия прогрессивные ценности, не сразу распознаваемые как таковые, но настолько значимые, что привели к более осмысленным и всесторонним исследованиям в соответствующих науках и новым ценным и прогрессивным взглядам в будущем, а также способствовали тому, чтобы стремительное развитие в современности смогло продолжаться целенаправленно.
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 1) Иоганн Георг Фауст родился 3 февраля 1479 г. и умер 27 февраля 1541 г. Он работал химиком, которого в то время называли алхимиком. 1) Иоганн Георг Фауст родился 3 февраля 1479 г. и умер 27 февраля 1541 г. Он работал химиком, которого в то время называли алхимиком.
 Как травник и алхимик, он изготавливал натуральные лекарства из лекарственных растений и использовал их для лечения физических болезней людей и животных, а также применял свои эффективные природные средства для лечения психических заболеваний, что принесло ему репутацию целителя и чудесного врачевателя. Как эксперт по функциям и ценностям сознания и его работы - которые, согласно пониманию людей того времени ему приходилось называть «духом» - он также открыто говорил о возникающих из него энергетически-вибрационных силах, которые в то время ещё не были понятны людям, но считались магией, в результате чего его также считали магом. Как травник и алхимик, он изготавливал натуральные лекарства из лекарственных растений и использовал их для лечения физических болезней людей и животных, а также применял свои эффективные природные средства для лечения психических заболеваний, что принесло ему репутацию целителя и чудесного врачевателя. Как эксперт по функциям и ценностям сознания и его работы - которые, согласно пониманию людей того времени ему приходилось называть «духом» - он также открыто говорил о возникающих из него энергетически-вибрационных силах, которые в то время ещё не были понятны людям, но считались магией, в результате чего его также считали магом.
 Однако как активный астролог он в первую очередь занимался астрономией, а значит, структурой, существованием и всей деятельностью во Вселенной, о чём он открыто говорил и делал астрономические расчёты. Однако как активный астролог он в первую очередь занимался астрономией, а значит, структурой, существованием и всей деятельностью во Вселенной, о чём он открыто говорил и делал астрономические расчёты.
 Его также в корне интересовало будущее Земли и её человечества, в результате чего он производил вероятностные расчёты по закону причинности и делал каузальные предсказания, поэтому невежественные и непонимающие люди называли его ещё гадателем. Его также в корне интересовало будущее Земли и её человечества, в результате чего он производил вероятностные расчёты по закону причинности и делал каузальные предсказания, поэтому невежественные и непонимающие люди называли его ещё гадателем.
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 2) Галилео Галилей был фактическим инициатором астрономических открытий. 2) Галилео Галилей был фактическим инициатором астрономических открытий.
 Благодаря его усилиям, гелиоцентрическая картина мира, разработанная каноником Николаем Коперником (1473-1543), стала общепризнанным учением. Он разработал и сконструировал гидростатические весы для измерения плотности, а также сделал множество изобретений, которые во многом способствовали дальнейшему развитию и вообще сделали возможными многие новые технические и всевозможные другие открытия. Он также был прогрессивным в культурном плане, например, как художник и математик. Он заложил основы современной астрономии. Что также должно быть важно для создания доброй картины и понимания Галилео Галилея, так это то, что можно найти в Интернете в Википедии следующим образом: Академическая карьера и научные достижения: Уже в 1586 году Галилей сконструировал гидростатические весы для измерения плотности. В 1589 году он занял кафедру математики в своем родном городе Пиза, прежде чем в 1592 году переехал в Падую в качестве профессора. Во время пребывания в Падуе он открыл мастерскую и начал точные эксперименты в механике. В ходе этой работы Галилей не только сконструировал первый пропорциональный циркуль, но также рассчитал законы маятника на нити и усовершенствовал телескоп, который совсем недавно был изобретён в Нидерландах. С помощью своего технически усовершенствованного телескопа, который был значительно более точным с двадцатикратным увеличением, он начал наблюдать Луну и некоторые планеты и изучать строение их поверхности. В начале 1610 года в ходе регулярных наблюдений он понял, что ни Луна, ни Земля не светят самостоятельно. В то же время ему удалось описать природу Млечного Пути и поверхность Луны с помощью телескопа. Случайно он также заметил, что четыре "звезды", окружающие Юпитер, внезапно перестали быть видимыми. Он не мог объяснить это явление и поэтому изучил старые звездные карты и предположил, что четыре луны Юпитера, должно быть, были заслонены планетой. Это наблюдение противоречило аристотелевской доктрине геоцентрического взгляда на мир, которая была общепринятой в то время и которой придерживалась Римско-католическая церковь. Он назвал луны Юпитера "Medicea Sidera" в честь тосканского герцога Козимо де Медичи II. Благодаря его усилиям, гелиоцентрическая картина мира, разработанная каноником Николаем Коперником (1473-1543), стала общепризнанным учением. Он разработал и сконструировал гидростатические весы для измерения плотности, а также сделал множество изобретений, которые во многом способствовали дальнейшему развитию и вообще сделали возможными многие новые технические и всевозможные другие открытия. Он также был прогрессивным в культурном плане, например, как художник и математик. Он заложил основы современной астрономии. Что также должно быть важно для создания доброй картины и понимания Галилео Галилея, так это то, что можно найти в Интернете в Википедии следующим образом: Академическая карьера и научные достижения: Уже в 1586 году Галилей сконструировал гидростатические весы для измерения плотности. В 1589 году он занял кафедру математики в своем родном городе Пиза, прежде чем в 1592 году переехал в Падую в качестве профессора. Во время пребывания в Падуе он открыл мастерскую и начал точные эксперименты в механике. В ходе этой работы Галилей не только сконструировал первый пропорциональный циркуль, но также рассчитал законы маятника на нити и усовершенствовал телескоп, который совсем недавно был изобретён в Нидерландах. С помощью своего технически усовершенствованного телескопа, который был значительно более точным с двадцатикратным увеличением, он начал наблюдать Луну и некоторые планеты и изучать строение их поверхности. В начале 1610 года в ходе регулярных наблюдений он понял, что ни Луна, ни Земля не светят самостоятельно. В то же время ему удалось описать природу Млечного Пути и поверхность Луны с помощью телескопа. Случайно он также заметил, что четыре "звезды", окружающие Юпитер, внезапно перестали быть видимыми. Он не мог объяснить это явление и поэтому изучил старые звездные карты и предположил, что четыре луны Юпитера, должно быть, были заслонены планетой. Это наблюдение противоречило аристотелевской доктрине геоцентрического взгляда на мир, которая была общепринятой в то время и которой придерживалась Римско-католическая церковь. Он назвал луны Юпитера "Medicea Sidera" в честь тосканского герцога Козимо де Медичи II.
Строка 187: Строка 165:
 В 1616 году все труды Коперника были подвергнуты цензуре. Тем самым, Галилею было запрещено преподавать или иным образом распространять гелиоцентрическую картину мира. В результате он на время отошёл от своих занятий и начал работать над методом измерения океанов. Однако в 1624 году Галилей вернулся к своим научным истокам и до 1630 года работал над трудом, который он опубликовал под названием "Диалог", "Диалог о приливах и отливах". Работа включала в себя аргументы Коперника и снова привела его к конфликту с церковью. Галилея вызвали в Рим и обвинили в ереси. В 1633 году он был приговорён к пожизненному домашнему аресту за свои научные учения. Ему также было приказано сжечь "Диалог". В 1616 году все труды Коперника были подвергнуты цензуре. Тем самым, Галилею было запрещено преподавать или иным образом распространять гелиоцентрическую картину мира. В результате он на время отошёл от своих занятий и начал работать над методом измерения океанов. Однако в 1624 году Галилей вернулся к своим научным истокам и до 1630 года работал над трудом, который он опубликовал под названием "Диалог", "Диалог о приливах и отливах". Работа включала в себя аргументы Коперника и снова привела его к конфликту с церковью. Галилея вызвали в Рим и обвинили в ереси. В 1633 году он был приговорён к пожизненному домашнему аресту за свои научные учения. Ему также было приказано сжечь "Диалог".
 Остаток жизни Галилей провёл в своем загородном поместье под Флоренцией, где до 1638 года, несмотря на слепоту, работал над своим последним трудом "Рассуждения и математические демонстрации" (Discorsi e dimonstrationi matematiche). В год публикации он получил частичное освобождение из тюрьмы, что позволило ему иногда оставаться во Флоренции. 8 января 1642 года Галилей умер в своём поместье в Арчети и был похоронен в безымянной могиле во Флоренции. Только через тридцать лет после его смерти на месте его последнего упокоения появилась надпись. Остаток жизни Галилей провёл в своем загородном поместье под Флоренцией, где до 1638 года, несмотря на слепоту, работал над своим последним трудом "Рассуждения и математические демонстрации" (Discorsi e dimonstrationi matematiche). В год публикации он получил частичное освобождение из тюрьмы, что позволило ему иногда оставаться во Флоренции. 8 января 1642 года Галилей умер в своём поместье в Арчети и был похоронен в безымянной могиле во Флоренции. Только через тридцать лет после его смерти на месте его последнего упокоения появилась надпись.
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 Личная жизнь: Личная жизнь:
 Галилео Галилей состоял в отношениях с Мариной Гамба во время своего пребывания в Падуе, но так и не женился. От его отношений с Мариной Гамба, о жизни которой мало что известно, родились две дочери, Вирджиния и Ливия, и сын, Винченцо. У него были родственные отношения с дочерью Вирджинией, поскольку во время его осуждения и заключения  она преданно заботилась о нём. Она умерла раньше отца в 1634 году, незадолго до того, как Галилей ослеп. Смерть дочери стала для учёного самым большим ударом в его жизни. Его сын Винченцо также учился в Пизе и стал уважаемым лютнистом. Галилео Галилей состоял в отношениях с Мариной Гамба во время своего пребывания в Падуе, но так и не женился. От его отношений с Мариной Гамба, о жизни которой мало что известно, родились две дочери, Вирджиния и Ливия, и сын, Винченцо. У него были родственные отношения с дочерью Вирджинией, поскольку во время его осуждения и заключения  она преданно заботилась о нём. Она умерла раньше отца в 1634 году, незадолго до того, как Галилей ослеп. Смерть дочери стала для учёного самым большим ударом в его жизни. Его сын Винченцо также учился в Пизе и стал уважаемым лютнистом.
 Римско-католическая церковь только в 1757 году исключила труды Коперника и Галилея из списка запрещённых книг и признала их учение.  Римско-католическая церковь только в 1757 году исключила труды Коперника и Галилея из списка запрещённых книг и признала их учение. 
 В 1992 году папа ИоаннПавел II инициировал реабилитацию ученого и публично признал ошибку церкви. Своими открытиями Галилео Галилей ещё при жизни открыл совершенно новый взгляд на Вселенную, который освободился от догм Римско-католической церкви и основывался исключительно на научных фактах. Его пожизненный конфликт с Римом и экспертами своего времени заложил основы современной астрономии. В 1992 году папа ИоаннПавел II инициировал реабилитацию ученого и публично признал ошибку церкви. Своими открытиями Галилео Галилей ещё при жизни открыл совершенно новый взгляд на Вселенную, который освободился от догм Римско-католической церкви и основывался исключительно на научных фактах. Его пожизненный конфликт с Римом и экспертами своего времени заложил основы современной астрономии.
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 3) Вольфганг Амадей Моцарт, чьё полное имя на самом деле, на следующий день после рождения, было "Йоаннес Хрисостомус Вольфгангус Теофилус", был музыкантом и композитором эпохи венского классицизма. Его задачей, как и других композиторов, было стремление формировать музыкальную культуру в прогрессивном ключе и распространять её по всему миру и в будущее. 3) Вольфганг Амадей Моцарт, чьё полное имя на самом деле, на следующий день после рождения, было "Йоаннес Хрисостомус Вольфгангус Теофилус", был музыкантом и композитором эпохи венского классицизма. Его задачей, как и других композиторов, было стремление формировать музыкальную культуру в прогрессивном ключе и распространять её по всему миру и в будущее.
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 4) Феликс Мендельсон Бартольди, чьё первое имя на самом деле было "Якоб Людвиг Феликс Мендельсон", был композитором, пианистом и органистом, чьё творчество ценилось не меньше, чем творчество Моцарта и некоторых других. Этот факт также привёл к пониманию "классической" эпохи в музыке. 4) Феликс Мендельсон Бартольди, чьё первое имя на самом деле было "Якоб Людвиг Феликс Мендельсон", был композитором, пианистом и органистом, чьё творчество ценилось не меньше, чем творчество Моцарта и некоторых других. Этот факт также привёл к пониманию "классической" эпохи в музыке.
 Что касается Вольфганга Амадея Моцарта и Феликса Мендельсона Бартольди, то вся их эволюционная или прогрессивная деятельность связана с общим и очень важным влиянием музыки на человека, где огромное значение имеет музыкальное стимулирование, воздействие и сила эффективности влияния музыки на человека в отношении его форм морали, этоса, этики и обычаев, а значит, конечно, и на его поведение, его жизнь, его образ жизни и стиль жизни. Что Сфат учил в отношении музыки, так это то, что сила звука, то есть музыки и её воздействие на человека влияют на всю его жизнь и поэтому имеют огромное значение для его общего развития и образования. Музыка воздействует на людей совершенно особым образом, потому что сила её тонов излучает невидимую, вибрационную энергию и огромную силу, которая - в дополнение к другим эффектам - может заставить даже не самого уравновешенного человека чувствовать себя приподнятым, счастливым, мирным, весёлым, психологически спокойным, а также меланхоличным, грустным, задумчивым, изобретательным и т. д., которую он также осознанно воспринимает и, соответственно, влияет на мир его сознания, мыслей, чувств и психики. Музыка воздействует на мир бытия, мысли, чувства и психику. Кроме того, музыка создаёт гармоничные связи с окружающими людьми, с природой, её фауной и флорой, так же как обычно возникает гармоничное состояние с Творением/Универсальным Сознанием или с самой Вселенной. Однако люди, которые не приемлют музыку и собственное гармоничное пение, очень мало или совсем не чувствуют всех этих гармоничных ценностей, которые также способствуют личному внутреннему миру и гармонии. Как правило, это либо патологически озабоченные и несчастные личности с неупорядоченной психикой, мыслями и чувствами, либо откровенно корыстные, презирающие человечество, мелочные, заблуждающиеся, эгоцентричные и самовлюблённые, безапелляционные личности, думающие, что они мыслят масштабно и враждебно относятся к корректности. Если искать происхождение музыки, то оно обнаруживается в  Универсальном Сознании или в самой Вселенной, которая с самого начала излучает своеобразные звуковые явления, основанные на вибрациях, которые фундаментально существуют с момента возникновения Вселенной, исходят из неё и даже могут быть научно доказаны и измерены в звуковых величинах и т. д.  Эти фундаментальные тона, возникающие из Вселенной, оно же из Творения/Универсального Сознания, являются фактическим происхождением всех форм звуков, возникших в природе с течением времени, которые проявляются и могут быть описаны как «природная музыка». Очень рано человек начал подражать многим из этих звуков и превратил их в примитивные песни, так же как он постепенно начал изготавливать  музыкальные инструменты из самых примитивных средств, в первую очередь для того, чтобы производить некий ритмический шум, например, хлопая в ладоши, а также постукивая камнями, костями, кусками дерева и так далее. Поэтому нет ничего удивительного или случайного в том, что музыка стала неотъемлемой частью человеческого бытия, такой же, как еда или сон. Музыка существует с незапамятных времён, с тех пор как возникла Вселенная, оно же Творение/Универсальное Сознание и издали свой собственный звук. И это также факт, что наши предки из каменного века создавали музыку с помощью простейших инструментов, и что музыка играла важную роль в каждую эпоху человеческой истории. Биение или основной такт уже был создан предками человека в связи с музыкой, что уже было в первобытных песнях и музыке примитивных первых человеческих существ  и что привело к текущим во времени, равномерным   музыкальным импульсам, из которых со временем развились гармоничные ритмы. Что касается Вольфганга Амадея Моцарта и Феликса Мендельсона Бартольди, то вся их эволюционная или прогрессивная деятельность связана с общим и очень важным влиянием музыки на человека, где огромное значение имеет музыкальное стимулирование, воздействие и сила эффективности влияния музыки на человека в отношении его форм морали, этоса, этики и обычаев, а значит, конечно, и на его поведение, его жизнь, его образ жизни и стиль жизни. Что Сфат учил в отношении музыки, так это то, что сила звука, то есть музыки и её воздействие на человека влияют на всю его жизнь и поэтому имеют огромное значение для его общего развития и образования. Музыка воздействует на людей совершенно особым образом, потому что сила её тонов излучает невидимую, вибрационную энергию и огромную силу, которая - в дополнение к другим эффектам - может заставить даже не самого уравновешенного человека чувствовать себя приподнятым, счастливым, мирным, весёлым, психологически спокойным, а также меланхоличным, грустным, задумчивым, изобретательным и т. д., которую он также осознанно воспринимает и, соответственно, влияет на мир его сознания, мыслей, чувств и психики. Музыка воздействует на мир бытия, мысли, чувства и психику. Кроме того, музыка создаёт гармоничные связи с окружающими людьми, с природой, её фауной и флорой, так же как обычно возникает гармоничное состояние с Творением/Универсальным Сознанием или с самой Вселенной. Однако люди, которые не приемлют музыку и собственное гармоничное пение, очень мало или совсем не чувствуют всех этих гармоничных ценностей, которые также способствуют личному внутреннему миру и гармонии. Как правило, это либо патологически озабоченные и несчастные личности с неупорядоченной психикой, мыслями и чувствами, либо откровенно корыстные, презирающие человечество, мелочные, заблуждающиеся, эгоцентричные и самовлюблённые, безапелляционные личности, думающие, что они мыслят масштабно и враждебно относятся к корректности. Если искать происхождение музыки, то оно обнаруживается в  Универсальном Сознании или в самой Вселенной, которая с самого начала излучает своеобразные звуковые явления, основанные на вибрациях, которые фундаментально существуют с момента возникновения Вселенной, исходят из неё и даже могут быть научно доказаны и измерены в звуковых величинах и т. д.  Эти фундаментальные тона, возникающие из Вселенной, оно же из Творения/Универсального Сознания, являются фактическим происхождением всех форм звуков, возникших в природе с течением времени, которые проявляются и могут быть описаны как «природная музыка». Очень рано человек начал подражать многим из этих звуков и превратил их в примитивные песни, так же как он постепенно начал изготавливать  музыкальные инструменты из самых примитивных средств, в первую очередь для того, чтобы производить некий ритмический шум, например, хлопая в ладоши, а также постукивая камнями, костями, кусками дерева и так далее. Поэтому нет ничего удивительного или случайного в том, что музыка стала неотъемлемой частью человеческого бытия, такой же, как еда или сон. Музыка существует с незапамятных времён, с тех пор как возникла Вселенная, оно же Творение/Универсальное Сознание и издали свой собственный звук. И это также факт, что наши предки из каменного века создавали музыку с помощью простейших инструментов, и что музыка играла важную роль в каждую эпоху человеческой истории. Биение или основной такт уже был создан предками человека в связи с музыкой, что уже было в первобытных песнях и музыке примитивных первых человеческих существ  и что привело к текущим во времени, равномерным   музыкальным импульсам, из которых со временем развились гармоничные ритмы.
Строка 200: Строка 175:
 сознания-мыслей-чувств-психики-разума и в плане здорового построения морали, этики и обычаев - в их основе также лежат творчески-природные законы и заповеди (но человек в этом случае топчет их ногами).  Они (законы и заповеди) связывают человека с самой Вселенной, которая является реальной творческой силой и Творением/Универсальным Сознанием, а значит, и Творением всех тонких и грубых материальных вещей и всей жизни - особенно в плане сознания, мыслей, чувств и психики. сознания-мыслей-чувств-психики-разума и в плане здорового построения морали, этики и обычаев - в их основе также лежат творчески-природные законы и заповеди (но человек в этом случае топчет их ногами).  Они (законы и заповеди) связывают человека с самой Вселенной, которая является реальной творческой силой и Творением/Универсальным Сознанием, а значит, и Творением всех тонких и грубых материальных вещей и всей жизни - особенно в плане сознания, мыслей, чувств и психики.
 Эффективная гармоничная музыка также служит сплочению общества и способна заряжать ценной энергией и силой человеческое сознание, а значит, и мыслительно-чувственно-психологический мир. Поэтому жизнь без музыки просто немыслима и губительна для здоровья каждого человека, восприимчивого к музыкальной гармонии, но, с другой стороны, общеизвестно, что люди, пристрастившиеся к дисгармоничному гвалту, который путано и ошибочно называют музыкой, ущербны в плане своего сознания, мыслей, чувств, психики, разума и рассудка, и демонстрируют огромные недостатки в отношении здорового построения морали, этики, нравственности и обычаев. Эффективная гармоничная музыка также служит сплочению общества и способна заряжать ценной энергией и силой человеческое сознание, а значит, и мыслительно-чувственно-психологический мир. Поэтому жизнь без музыки просто немыслима и губительна для здоровья каждого человека, восприимчивого к музыкальной гармонии, но, с другой стороны, общеизвестно, что люди, пристрастившиеся к дисгармоничному гвалту, который путано и ошибочно называют музыкой, ущербны в плане своего сознания, мыслей, чувств, психики, разума и рассудка, и демонстрируют огромные недостатки в отношении здорового построения морали, этики, нравственности и обычаев.
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 5) Григорий Ефимович Распутин был знахарем-травником и в этом смысле целителем, а также странствующим вестником, которого ложно окрестили странствующим проповедником, что сохранилось до сих пор. Как травник, не признанный в то время медициной и населением, Распутин был вызван к царскому двору в надежде остановить кровотечение у сына царевича Алексея, страдавшего гемофилией, с помощью травяных смесей, Однако это ошибочно и неверно описано так называемыми современными свидетелями как "молитвы", потому что во время лечения он учил юного царевича Алексея самоконтролю и самовнушению, а именно через обращение молитвы к самому себе: 5) Григорий Ефимович Распутин был знахарем-травником и в этом смысле целителем, а также странствующим вестником, которого ложно окрестили странствующим проповедником, что сохранилось до сих пор. Как травник, не признанный в то время медициной и населением, Распутин был вызван к царскому двору в надежде остановить кровотечение у сына царевича Алексея, страдавшего гемофилией, с помощью травяных смесей, Однако это ошибочно и неверно описано так называемыми современными свидетелями как "молитвы", потому что во время лечения он учил юного царевича Алексея самоконтролю и самовнушению, а именно через обращение молитвы к самому себе:
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 1)Только силой моего сознания я с помощью моего рассудка и моего разума руковожу всесилием моего знания, правды, моего умения, моей любви и правдивости. 1)Только силой моего сознания я с помощью моего рассудка и моего разума руковожу всесилием моего знания, правды, моего умения, моей любви и правдивости.
 2) Единственно моя мощь распространяется во мне, и никакая другая, так что я постоянно осознаю свои собственные мысли и чувства, и развиваю и использую моё знание, мою мудрость и моё умение, и тем самым всё в себе (внутри себя) веду к настоящей любви, свободе, гармонии и к миру. 2) Единственно моя мощь распространяется во мне, и никакая другая, так что я постоянно осознаю свои собственные мысли и чувства, и развиваю и использую моё знание, мою мудрость и моё умение, и тем самым всё в себе (внутри себя) веду к настоящей любви, свободе, гармонии и к миру.
Строка 210: Строка 183:
 6) Сила моего сознания позволяет мне узнавать и сторониться фальшивых учений, фальшивого образа мыслей, всех опасностей зависимости от веры, как и вредящих материальных и мирских вещей. 6) Сила моего сознания позволяет мне узнавать и сторониться фальшивых учений, фальшивого образа мыслей, всех опасностей зависимости от веры, как и вредящих материальных и мирских вещей.
 7)  С помощью силы моего сознания я сам владею моим рассудком и моим разумом, и с помощью всевластия своего сознания я в любое время осознаю мою силу, моё умение, мой мирный настрой и знание, как и мою мудрость, любовь и гармонию, и контролирую всё. 7)  С помощью силы моего сознания я сам владею моим рассудком и моим разумом, и с помощью всевластия своего сознания я в любое время осознаю мою силу, моё умение, мой мирный настрой и знание, как и мою мудрость, любовь и гармонию, и контролирую всё.
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 Факт успешной деятельности Распутина - чьей задачей было учить народ через свою деятельность знатока целебных трав, целителя и вестника - с юным царевичем Алексеем подтверждали и свидетели-современники, и врачи, и критики, и другие - что Распутин оказывал исключительно большое влияние на сына царевича в то время и что он также оказывал необъяснимое положительное воздействие на его опасные для жизни кровотечения. Факт успешной деятельности Распутина - чьей задачей было учить народ через свою деятельность знатока целебных трав, целителя и вестника - с юным царевичем Алексеем подтверждали и свидетели-современники, и врачи, и критики, и другие - что Распутин оказывал исключительно большое влияние на сына царевича в то время и что он также оказывал необъяснимое положительное воздействие на его опасные для жизни кровотечения.
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 А теперь относительно другой части вопроса 11): А теперь относительно другой части вопроса 11):
 В связи с этим вопрос о том, что В связи с этим вопрос о том, что
Строка 219: Строка 190:
 принципиально меньшей по сравнению со сроками жизни, если сознание и духовные силы человека более высокие, или принципиально меньшей по сравнению со сроками жизни, если сознание и духовные силы человека более высокие, или
 c) связано ли это с самой деятельностью вестника и/или ускорением развития науки и т.д. под влиянием Плеяр (развитие интернета и т.д.)? в связи со стартом миссии в 1975 году? c) связано ли это с самой деятельностью вестника и/или ускорением развития науки и т.д. под влиянием Плеяр (развитие интернета и т.д.)? в связи со стартом миссии в 1975 году?
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 Здесь можно дать следующее объяснение: Здесь можно дать следующее объяснение:
  
Строка 292: Строка 262:
 von Nokodemion beantwortet. Diesbezüglich haben nun kürzlich (Januar 2018) von Nokodemion beantwortet. Diesbezüglich haben nun kürzlich (Januar 2018)
 scheinbar widersprüchliche Deutungen bezüglich der Häufigkeit des Hin-und-her-Wechselns der Nokodemion-Geistform zwischen der immateriellen Ebene ‹Arahat Athersata› und der materiellen Ebene, in der wir leben, einen Erklärungsbedarf aufgezeigt. scheinbar widersprüchliche Deutungen bezüglich der Häufigkeit des Hin-und-her-Wechselns der Nokodemion-Geistform zwischen der immateriellen Ebene ‹Arahat Athersata› und der materiellen Ebene, in der wir leben, einen Erklärungsbedarf aufgezeigt.
-Bei der Formulierung der entsprechenden Frage ist nun aber das geschehen, was in Anbetracht der ungeheuren Dimensionen der Thematik praktisch nicht zu vermeiden war, nämlich dass sich eine ganze Kette weiterer Fragen ergeben hat, deren Beantwortung weiteres Licht in die noch verborgenen, enorm vielfältigen Aspekte usw. des Universal-Kündertums werfen würde. Deshalb soll das im Laufe der ganzen Erdgeschichte einmalige Zeitfenster genutzt werden, Antworten aus der einzigen verlässlichen und zuständigen Quelle zu erhalten, nämlich vom Künder der Neuzeit, ‹Billy› Eduard Albert Meier/BEAM, der als Träger der Nokodemion-Geistform allein Zugriff hat auf deren in den Speicherbänken abgelagertes Wissen usw., nämlich zurück über die ganzen 9,6 Milliarden bzw. 9 600 Millionen Jahre – eine Zahl, die auszusprechen nur kurz dauert, hinter der sich aber Äonen und Äonen verbergen, eine ungeheure Dauer, die jegliches menschliche Vorstellungsvermögen überfordert. Bevor aber nun die Fragen formuliert werden, seien zum Verständnis der Leserschaft ein paar Daten aus dem obengenannten Buch rekapituliert: – Das DERN-Universum mit seinen sieben Universums-Gürteln befindet sich bereits seit 46 Billionen Jahren in der insgesamt 155,5 Billionen Jahre dauernden Ausdehnungsphase (die dann gefolgt wird von einer ebenso langen Kontraktionsphase). – Vor ca. 10 Milliarden Jahren entstanden in unserem DERN-Universum, und zwar im vierten Universums-Gürtel, dem Festkörper-Universum, die ersten Menschen. – Ca. 400 Millionen Jahre später begann die Nokodemion-Geistform ihren Entwicklungslauf, über viele Reinkarnationen und als verschiedene Persönlichkeiten während 52 Millionen Jahren, bevor sich Nokodemion nach einem letzten, 1763 Jahre langen materiellen Leben während weiteren 56 Millionen Jahren via halbmaterielle Ebene ‹Hoher Rat› weiter evolutionierte, bis er bzw. die NokodemionGeistform in die Reingeist-Ebene ‹Arahat Athersata› einging. – Nach 8,7 Millionen Jahren Weiterentwicklung in der ‹Arahat Athersata›-Geistebene begann ein über 1,2 Milliarden Jahre dauernder Kumulierungsprozess hin zum geistenergetischen Impulswissen eines Universal-Künders, wonach die Nokodemion-Geistform via die halbmaterielle Ebene ‹Hoher Rat› in die materielle Welt zurückkehrte und anschliessend während 52 Millionen Jahren als verschiedene Persönlichkeiten die Völker und fernsten Nachkommen des ersten Nokodemion belehrte. Und nun folgt jene Information, die einer speziellen Erläuterung seitens Billy/BEAM bedarf (Zitat): «Danach folgte von der Nokodemion-Geistform abermals ein mehrmaliges Hin und Her zwischen der Materiellwelt, ‹Hoher Rat›, der Ebene ‹Arahat Athersata› und wieder der Materiellwelt, und zwar bis vor 1,3 Milliarden Jahren. Das war dann die Zeit, da die Nokodemion-Geistform als bisher letztes Mal aus der Ebene ‹Arahat Athersata› und der Ebene ‹Hoher Rat› zurückkehrte, um jeweils bis zum heutigen Tag immer wieder neue Menschenkörper zu ‹begeisten›.» +Bei der Formulierung der entsprechenden Frage ist nun aber das geschehen, was in Anbetracht der ungeheuren Dimensionen der Thematik praktisch nicht zu vermeiden war, nämlich dass sich eine ganze Kette weiterer Fragen ergeben hat, deren Beantwortung weiteres Licht in die noch verborgenen, enorm vielfältigen Aspekte usw. des Universal-Kündertums werfen würde. Deshalb soll das im Laufe der ganzen Erdgeschichte einmalige Zeitfenster genutzt werden, Antworten aus der einzigen verlässlichen und zuständigen Quelle zu erhalten, nämlich vom Künder der Neuzeit, ‹Billy› Eduard Albert Meier/BEAM, der als Träger der Nokodemion-Geistform allein Zugriff hat auf deren in den Speicherbänken abgelagertes Wissen usw., nämlich zurück über die ganzen 9,6 Milliarden bzw. 9 600 Millionen Jahre – eine Zahl, die auszusprechen nur kurz dauert, hinter der sich aber Äonen und Äonen verbergen, eine ungeheure Dauer, die jegliches menschliche Vorstellungsvermögen überfordert. Bevor aber nun die Fragen formuliert werden, seien zum Verständnis der Leserschaft ein paar Daten aus dem obengenannten Buch rekapituliert:  
 +– Das DERN-Universum mit seinen sieben Universums-Gürteln befindet sich bereits seit 46 Billionen Jahren in der insgesamt 155,5 Billionen Jahre dauernden Ausdehnungsphase (die dann gefolgt wird von einer ebenso langen Kontraktionsphase).  
 +– Vor ca. 10 Milliarden Jahren entstanden in unserem DERN-Universum, und zwar im vierten Universums-Gürtel, dem Festkörper-Universum, die ersten Menschen.  
 +– Ca. 400 Millionen Jahre später begann die Nokodemion-Geistform ihren Entwicklungslauf, über viele Reinkarnationen und als verschiedene Persönlichkeiten während 52 Millionen Jahren, bevor sich Nokodemion nach einem letzten, 1763 Jahre langen materiellen Leben während weiteren 56 Millionen Jahren via halbmaterielle Ebene ‹Hoher Rat› weiter evolutionierte, bis er bzw. die NokodemionGeistform in die Reingeist-Ebene ‹Arahat Athersata› einging.  
 +– Nach 8,7 Millionen Jahren Weiterentwicklung in der ‹Arahat Athersata›-Geistebene begann ein über 1,2 Milliarden Jahre dauernder Kumulierungsprozess hin zum geistenergetischen Impulswissen eines Universal-Künders, wonach die Nokodemion-Geistform via die halbmaterielle Ebene ‹Hoher Rat› in die materielle Welt zurückkehrte und anschliessend während 52 Millionen Jahren als verschiedene Persönlichkeiten die Völker und fernsten Nachkommen des ersten Nokodemion belehrte.  
 +Und nun folgt jene Information, die einer speziellen Erläuterung seitens Billy/BEAM bedarf (Zitat): «Danach folgte von der Nokodemion-Geistform abermals ein mehrmaliges Hin und Her zwischen der Materiellwelt, ‹Hoher Rat›, der Ebene ‹Arahat Athersata› und wieder der Materiellwelt, und zwar bis vor 1,3 Milliarden Jahren. Das war dann die Zeit, da die Nokodemion-Geistform als bisher letztes Mal aus der Ebene ‹Arahat Athersata› und der Ebene ‹Hoher Rat› zurückkehrte, um jeweils bis zum heutigen Tag immer wieder neue Menschenkörper zu ‹begeisten›.» 
  
 Frage 1  Frage 1 
Строка 298: Строка 273:
  
 Antwort:  Antwort: 
-Das Hin und Her zwischen der Materiellwelt, ‹Hoher Rat›, der Ebene ‹Arahat Athersata› und wieder der Materiellwelt, erfolgte gemäss Speicherbankfassung nicht durch ein Sterben von Nokodemion, sondern einzig und allein in einer Form einer ‹Geistenergieimpulswanderung›, worunter verstanden werden kann, dass ein Vorgang erfolgte, bei dem eine kommunikative impulsmässige Geistenergieverbindung zwischen Nokodemion und den Ebenen ‹Hoher Rat› und ‹Arahat Athersata› erfolgte. Gleichnismässig könnte dies mit Telepathie erklärt werden, wenn zwei Menschen über riesige Distanzen hinweg telepathisch kommunizieren, wie z.B. zwischen weit entfernten Planeten. +Das Hin und Her zwischen der Materiellwelt, ‹Hoher Rat›, der Ebene ‹Arahat Athersata› und wieder der Materiellwelt, erfolgte gemäss Speicherbankfassung nicht durch ein Sterben von Nokodemion, sondern einzig und allein in einer Form einer ‹Geistenergieimpulswanderung›, worunter verstanden werden kann, dass ein Vorgang erfolgte, bei dem eine kommunikative impulsmässige Geistenergieverbindung zwischen Nokodemion und den Ebenen ‹Hoher Rat› und ‹Arahat Athersata› erfolgte.  
 +Gleichnismässig könnte dies mit Telepathie erklärt werden, wenn zwei Menschen über riesige Distanzen hinweg telepathisch kommunizieren, wie z.B. zwischen weit entfernten Planeten. 
  
 Frage 2  Frage 2 
Строка 335: Строка 311:
  
 Antwort:  Antwort: 
-Diese Frage beinhaltet mehr als nur eine einfache Fragestellung, folglich sie auch einer weit ausführlicheren Antwort bedarf, denn gesamthaft verbirgt sich in dieser Frage ein ganzer Fragenkomplex, dem beantwortend auf den Grund gegangen werden muss: 1) In bezug auf den Begriff ‹Universal-Künder› muss einmal klar erklärt werden, dass dieser Begriff ganz offensichtlich falsch verstanden wird, denn ein/eine UniversalProphet/in resp. Universal-Künder/in ist ein Mensch, der auf einer Welt geboren wird, sich daselbst zum Propheten- resp. Kündertum bildet und auf dem eigenen Planeten prophetisch-künderisch tätig ist und also die erarbeitete Lehre verbreitet. Grundlegend wird also die Lehre nicht universumweit, sondern auf der eigenen Welt gelehrt und verbreitet. 2) Was in bezug auf das ‹Universal› zu verstehen ist, so bedeutet dies, dass die Lehre universal resp. universell und also universumweit resp. schöpferisch-universell von Gültigkeit und in den universellen Gesetzen und Geboten der Schöpfung Universalbewusstsein fundiert sein muss. Das Universal legt also klar, dass die prophetisch-künderische und weise Lehre gesamtuniversell gleich gegeben, definitiv feststehend, verbindlich, verpflichtend, unbezweifelbar und schöpfungsgesetzmässig richtig und unbestreitbar ist. 3) In seltenen Fällen ergibt sich, wie das in besonders speziellem Fall in bezug auf Nokodemion zu nennen ist, dass ein/eine Universal-Prophet/in resp. Universal-Künder/in die prophetisch-künderische Tätigkeit tatsächlich ins Universum hinausträgt und also universal- resp. universellweit auch auf anderen Welten die Lehre verbreitet, als eben nur auf dem Heimatplaneten. Nur in dieser Weise kann ein/eine Prophet/in resp. Künder/in als universal tätig bezeichnet werden, was aber einer Seltenheit entspricht, und zwar darum, weil, um in dieser Weise als Universal-Prophet/in resp. Universal-Künder/in tätig zu sein, die unumschränkte Bedingung erfüllt sein muss, dass die Weltraumfahrt gegeben sein und beherrscht werden muss. Jeder Prophet / Universal-Künder – wie auch jeder andere wahre Prophet/Künder – ‹sammelt› Menschen um sich, um sie zu belehren, weil dies ja seine Aufgabe und Pflicht ist. Bei einem Universal-Propheten/Universal-Künder ist seine Tätigkeit in bezug auf die Verbreitung seiner Lehre auf andere Welten immer davon abhängig, inwieweit er die Möglichkeit hat, andere Planeten zu erreichen, um seine Unterrichtung durchzuführen. Also gibt es wohl Propheten/Künder, die in universeller Weise tätig sein könnten, weil sie gemäss ihrem Wissen, ihrer Erkenntnisse und Weisheit eben Universal-Propheten/ Künder wären, sie jedoch, infolge der ihnen fehlenden notwendigen Möglichkeiten, auf andere Welten zu gelangen, das universelle Propheten-Kündertum nicht ausüben können. In bezug auf Nokodemion war das Ganze in der Beziehung ein besonderer Fall, dass schon zu seiner Zeit eine sehr hohe technische Entwicklung unter seinen Völkern bestand, die ihnen ermöglichte, in die Weiten des Universums hinauszuziehen und gar in andere Dimensionen einzudringen. Dies geschah dann auch in der Weise, dass die Nokodemion-Lehre resp. die ‹Lehre der Wahrheit, Lehre des Geistes, Lehre des Lebens› zur Erde gebracht wurde und auch heute noch gelehrt werden kann. Sehr oft bleiben Universal-Propheten/Künder oder eben Weise planetengebunden, weil ihnen alle Möglichkeiten fehlen, um in den Weiten des Universums wirken zu können, folglich sie allein auf ihrer Welt ihr Wissen als Propheten/Künder verbreiten und in der Regel auch nur ein einziges Volk unterrichten. +Diese Frage beinhaltet mehr als nur eine einfache Fragestellung, folglich sie auch einer weit ausführlicheren Antwort bedarf, denn gesamthaft verbirgt sich in dieser Frage ein ganzer Fragenkomplex, dem beantwortend auf den Grund gegangen werden muss:  
 +1) In bezug auf den Begriff ‹Universal-Künder› muss einmal klar erklärt werden, dass dieser Begriff ganz offensichtlich falsch verstanden wird, denn ein/eine UniversalProphet/in resp. Universal-Künder/in ist ein Mensch, der auf einer Welt geboren wird, sich daselbst zum Propheten- resp. Kündertum bildet und auf dem eigenen Planeten prophetisch-künderisch tätig ist und also die erarbeitete Lehre verbreitet. Grundlegend wird also die Lehre nicht universumweit, sondern auf der eigenen Welt gelehrt und verbreitet.  
 +2) Was in bezug auf das ‹Universal› zu verstehen ist, so bedeutet dies, dass die Lehre universal resp. universell und also universumweit resp. schöpferisch-universell von Gültigkeit und in den universellen Gesetzen und Geboten der Schöpfung Universalbewusstsein fundiert sein muss. Das Universal legt also klar, dass die prophetisch-künderische und weise Lehre gesamtuniversell gleich gegeben, definitiv feststehend, verbindlich, verpflichtend, unbezweifelbar und schöpfungsgesetzmässig richtig und unbestreitbar ist.  
 +3) In seltenen Fällen ergibt sich, wie das in besonders speziellem Fall in bezug auf Nokodemion zu nennen ist, dass ein/eine Universal-Prophet/in resp. Universal-Künder/in die prophetisch-künderische Tätigkeit tatsächlich ins Universum hinausträgt und also universal- resp. universellweit auch auf anderen Welten die Lehre verbreitet, als eben nur auf dem Heimatplaneten. Nur in dieser Weise kann ein/eine Prophet/in resp. Künder/in als universal tätig bezeichnet werden, was aber einer Seltenheit entspricht, und zwar darum, weil, um in dieser Weise als Universal-Prophet/in resp. Universal-Künder/in tätig zu sein, die unumschränkte Bedingung erfüllt sein muss, dass die Weltraumfahrt gegeben sein und beherrscht werden muss. Jeder Prophet / Universal-Künder – wie auch jeder andere wahre Prophet/Künder – ‹sammelt› Menschen um sich, um sie zu belehren, weil dies ja seine Aufgabe und Pflicht ist. Bei einem Universal-Propheten/Universal-Künder ist seine Tätigkeit in bezug auf die Verbreitung seiner Lehre auf andere Welten immer davon abhängig, inwieweit er die Möglichkeit hat, andere Planeten zu erreichen, um seine Unterrichtung durchzuführen. Also gibt es wohl Propheten/Künder, die in universeller Weise tätig sein könnten, weil sie gemäss ihrem Wissen, ihrer Erkenntnisse und Weisheit eben Universal-Propheten/ Künder wären, sie jedoch, infolge der ihnen fehlenden notwendigen Möglichkeiten, auf andere Welten zu gelangen, das universelle Propheten-Kündertum nicht ausüben können. In bezug auf Nokodemion war das Ganze in der Beziehung ein besonderer Fall, dass schon zu seiner Zeit eine sehr hohe technische Entwicklung unter seinen Völkern bestand, die ihnen ermöglichte, in die Weiten des Universums hinauszuziehen und gar in andere Dimensionen einzudringen. Dies geschah dann auch in der Weise, dass die Nokodemion-Lehre resp. die ‹Lehre der Wahrheit, Lehre des Geistes, Lehre des Lebens› zur Erde gebracht wurde und auch heute noch gelehrt werden kann. Sehr oft bleiben Universal-Propheten/Künder oder eben Weise planetengebunden, weil ihnen alle Möglichkeiten fehlen, um in den Weiten des Universums wirken zu können, folglich sie allein auf ihrer Welt ihr Wissen als Propheten/Künder verbreiten und in der Regel auch nur ein einziges Volk unterrichten. 
 Erklärung in bezug auf das Propheten-Kündertum An und für sich ist grundsätzlich jeder verstand- und vernunftbegabte Mensch fähig, in der freien Natur und deren Fauna und Flora alles wahrzunehmen, genau zu beobachten und daraus die schöpferisch-natürlichen Gesetze und Gebote zu erkennen, um diese in folgerichtig-positiver Weise für sich selbst aufbauend zu nutzen, um schöpferisch-natürlich in sich selbst die Werte Moral, Ethos und Sitte richtig zu erschaffen, um diese dann durch entsprechend positive Verhaltensweisen, Handlungen und Taten auch nach aussen als richtige Formen der Moral, Ethik und Sitte zu leben (Gebote auf Verstand und Vernunft des Menschen bezogen = Empfehlungen; auf die schöpferisch-natürlichen Gebote bezogen, entsprechen die Gebote der Kausalität resp. der Folgerichtigkeit von Ursache und Wirkung). Folgt der Mensch den schöpferisch-natürlichen Gesetzen und Geboten, die er selbständig in der freien Natur und deren Fauna und Flora und in aller schöpferisch-natürlichen Existenz erkennt und lernt, dann wird er nach und nach zu einem wissenden und weisen Menschen, der sein Wissen und seine Weisheit in erster Linie nutzvoll für sich selbst umsetzt, zweitens jedoch sein Wissen und seine Weisheit auch den Mitmenschen weitergibt. Und dieses Weitergeben erfolgt auf mancherlei Weise, so einerseits durch die Erziehung, bei der den Nachkommen oder anderen Kindern sowie auch Erwachsenen das erlangte Wissen und dessen Essenz resp. die Weisheit erzieherisch vermittelt wird. Anderseits werden das erlangte Wissen und die daraus resultierende Weisheit durch einfache Gespräche weitergegeben, in die die erlangten Erkenntnisse eingeflochten werden, wobei das Ganze des Wissens und der Weisheit aber auch schulisch und durch Vorträge, Bücher, Schriften, Lehrgänge sowie durch öffentliche Verkündungen weitergegeben wird. Und wird diese Tatsache genau betrachtet, dann ist jeder normale Mensch männlich oder weiblich – mehr oder weniger ein Prophet, Künder und Lehrer. Wenn sich der Mensch durch Verstand und Vernunft das notwendige Wissen und die daraus hervorgehende Essenz, die Weisheit, aneignet, dann das Ganze seiner diesbezüglichen Gelehrtheit an die Mitmenschen in irgendeiner guten, positiven und wertvollen Weise weitergibt und dazu auch die natürlich-schöpferischen Gesetze erklärt, dann ist er ein Belehrender, ein Lehrer oder Künder. Erklärt er auch verständlich die Kausalität resp. die aus einer Ursache zwangsläufig entstehende Wirkung, dann entspricht das einem Faktor, der gemäss handelnden und eintreffenden Fakten geweissagt und folgedem prophetisch genannt und eben als etwas Zukünftiges vorhergesagt wird, was jedoch nichts mit Wahrsagerei zu tun hat, weil das Prophetische auf Fakten der Kausalität beruht. Ein/e Prophet/in verkündet weissagend die Wahrheit unter den Menschen und erklärt, was sich aus einer Ursache als Wirkung ergibt, wobei warnend, eben prophetisch resp. weissagend, resp. voraussagend, zur Umkehr zum Besseren und Guten gemahnt wird, wenn aus einer Ursache durch falsche Gedanken, Handlungen und Taten schlimme Folgen undböse Ausartungen usw. hervorgehen werden. Und wenn nun in dieser Weise das Ganze betrachtet wird, dann ist wohl zu verstehen, dass jeder normale Mensch, der klaren Verstandes und klarer Vernunft ist, zudem ein gutes, allgemeinumfassendes Wissen und die daraus resultierende Weisheit in bezug auf die schöpferisch-natürlichen Gesetze und Gebote sowie deren Wirken und kausale Auswirkungen hat, dadurch auch ein Künder ist, wenn er seine Weisheit den Mitmenschen nahebringt und lehrt. Und ein solcher Mensch ist dann eben auch ein Prophet, wenn er die schöpferisch-natürlichen Gebote resp. die Kausalität versteht und nutzt, um weissagend deren Wirken den Mitmenschen zu erklären und verständlich zu machen. Also wird prophetisch – eben prophezeiend – geweissagt resp. vorausgesagt, was sich aus einer entstandenen bestimmten bösen, negativen, schlechten, üblen Ursache letztendlich als noch üblere und schlimmere Wirkung ergibt, wenn nach der schlechten erschaffenen Ursache im gleichen negativen Rahmen weitergemacht wird, woraus sich dann zwangsläufig die Wirkung ergibt.  Erklärung in bezug auf das Propheten-Kündertum An und für sich ist grundsätzlich jeder verstand- und vernunftbegabte Mensch fähig, in der freien Natur und deren Fauna und Flora alles wahrzunehmen, genau zu beobachten und daraus die schöpferisch-natürlichen Gesetze und Gebote zu erkennen, um diese in folgerichtig-positiver Weise für sich selbst aufbauend zu nutzen, um schöpferisch-natürlich in sich selbst die Werte Moral, Ethos und Sitte richtig zu erschaffen, um diese dann durch entsprechend positive Verhaltensweisen, Handlungen und Taten auch nach aussen als richtige Formen der Moral, Ethik und Sitte zu leben (Gebote auf Verstand und Vernunft des Menschen bezogen = Empfehlungen; auf die schöpferisch-natürlichen Gebote bezogen, entsprechen die Gebote der Kausalität resp. der Folgerichtigkeit von Ursache und Wirkung). Folgt der Mensch den schöpferisch-natürlichen Gesetzen und Geboten, die er selbständig in der freien Natur und deren Fauna und Flora und in aller schöpferisch-natürlichen Existenz erkennt und lernt, dann wird er nach und nach zu einem wissenden und weisen Menschen, der sein Wissen und seine Weisheit in erster Linie nutzvoll für sich selbst umsetzt, zweitens jedoch sein Wissen und seine Weisheit auch den Mitmenschen weitergibt. Und dieses Weitergeben erfolgt auf mancherlei Weise, so einerseits durch die Erziehung, bei der den Nachkommen oder anderen Kindern sowie auch Erwachsenen das erlangte Wissen und dessen Essenz resp. die Weisheit erzieherisch vermittelt wird. Anderseits werden das erlangte Wissen und die daraus resultierende Weisheit durch einfache Gespräche weitergegeben, in die die erlangten Erkenntnisse eingeflochten werden, wobei das Ganze des Wissens und der Weisheit aber auch schulisch und durch Vorträge, Bücher, Schriften, Lehrgänge sowie durch öffentliche Verkündungen weitergegeben wird. Und wird diese Tatsache genau betrachtet, dann ist jeder normale Mensch männlich oder weiblich – mehr oder weniger ein Prophet, Künder und Lehrer. Wenn sich der Mensch durch Verstand und Vernunft das notwendige Wissen und die daraus hervorgehende Essenz, die Weisheit, aneignet, dann das Ganze seiner diesbezüglichen Gelehrtheit an die Mitmenschen in irgendeiner guten, positiven und wertvollen Weise weitergibt und dazu auch die natürlich-schöpferischen Gesetze erklärt, dann ist er ein Belehrender, ein Lehrer oder Künder. Erklärt er auch verständlich die Kausalität resp. die aus einer Ursache zwangsläufig entstehende Wirkung, dann entspricht das einem Faktor, der gemäss handelnden und eintreffenden Fakten geweissagt und folgedem prophetisch genannt und eben als etwas Zukünftiges vorhergesagt wird, was jedoch nichts mit Wahrsagerei zu tun hat, weil das Prophetische auf Fakten der Kausalität beruht. Ein/e Prophet/in verkündet weissagend die Wahrheit unter den Menschen und erklärt, was sich aus einer Ursache als Wirkung ergibt, wobei warnend, eben prophetisch resp. weissagend, resp. voraussagend, zur Umkehr zum Besseren und Guten gemahnt wird, wenn aus einer Ursache durch falsche Gedanken, Handlungen und Taten schlimme Folgen undböse Ausartungen usw. hervorgehen werden. Und wenn nun in dieser Weise das Ganze betrachtet wird, dann ist wohl zu verstehen, dass jeder normale Mensch, der klaren Verstandes und klarer Vernunft ist, zudem ein gutes, allgemeinumfassendes Wissen und die daraus resultierende Weisheit in bezug auf die schöpferisch-natürlichen Gesetze und Gebote sowie deren Wirken und kausale Auswirkungen hat, dadurch auch ein Künder ist, wenn er seine Weisheit den Mitmenschen nahebringt und lehrt. Und ein solcher Mensch ist dann eben auch ein Prophet, wenn er die schöpferisch-natürlichen Gebote resp. die Kausalität versteht und nutzt, um weissagend deren Wirken den Mitmenschen zu erklären und verständlich zu machen. Also wird prophetisch – eben prophezeiend – geweissagt resp. vorausgesagt, was sich aus einer entstandenen bestimmten bösen, negativen, schlechten, üblen Ursache letztendlich als noch üblere und schlimmere Wirkung ergibt, wenn nach der schlechten erschaffenen Ursache im gleichen negativen Rahmen weitergemacht wird, woraus sich dann zwangsläufig die Wirkung ergibt. 
-Was grundsätzlich Prophetien und Voraussagen sind 1) Prophetien erfolgen in der Regel seit alters her nur als Warnung und daher in negativer Weise, wobei der Grund dafür ist, dass die Menschen darüber nachdenken und alles Böse und Negative zum Besseren, Guten und Fortschrittlichen verändern. 2) Prophetien beruhen auf Inspirationen, Träumen, Visionen oder Wahrscheinlichkeitsberechnungen und zeigen zukünftige Ereignisse und Geschehen auf, die sich aus bestimmten Verhaltensweisen, Haltungen, Reden und Taten usw. ergeben werden, wenn diese in unveränderter Weise über einen bestimmten Zeitraum hinweg ausgeführt und aufrechterhalten werden, wobei der Zeitraum bis zur Erfüllung der Prophetie kurzfristig sein oder gar jahrhunderte- oder jahrtausendelang dauern kann. 3) Werden die ganzen Faktoren der Ereignisse, Geschehen und Verhaltensweisen, Haltungen, Reden und Taten usw. jedoch nicht beibehalten, die durch eine Prophetie angesprochen werden, sondern zum Besseren und Guten geändert, dann wird sie sich nicht erfüllen, weil aus den Änderungen vorteilhaft Erfolgreiches, Fruchtbares, Fortschrittliches und Wertvolles hervorgeht. Als Wiederholung in anderer Erklärungsweise kann nicht genug ausgeführt werden, worum es sich beim Propheten-Kündertum und allem Zusammenhängenden handelt, damit alles richtig verstanden wird und keine Missverständnisse entstehen. Es muss also klar dargelegt werden, dass Propheten/Künder und Prophetinnen/Künderinnen aus den Völkern selbst hervorgehen und also als absolut normale, verstandes- und vernunftträchtige Menschen geboren werden, die dann in Eigeninitiative ihr Wissen und ihre Weisheit aus den Gesetzen und Geboten der Natur und deren Fauna und Flora erlernen und dann verantwortungsbewusst unter den Mitmenschen und ihren Völkern belehrend sowie mahnend verkünden. Wahre Propheten resp. Künder beiderlei Geschlechts sind keine von einem imaginären Gott berufene Menschen, die eine angeblich göttliche Wahrheit unter den Menschen zu verkünden haben, folgedem mahnen sie auch nicht in einem angeblich göttlichen Auftrag zur Umkehr, um schlimme Folgen eines bösen Handelns zu verhindern. Wahre Propheten resp. Künder beiderlei Geschlechts lernen und handeln in Eigeninitiative, Verantwortlichkeit und Menschenfreundlichkeit sowie zum Erhalt des Lebens, der Natur und deren Fauna und Flora, wie auch zur Erschaffung wahren Friedens, der Liebe, Freiheit und Gerechtigkeit.  +Was grundsätzlich Prophetien und Voraussagen sind  
-Was wahre Propheten / Prophetinnen, Künder/innen nicht sind, tun oder nicht tun Der Begriff ‹Prophet› stammt aus dem Griechischen und bedeutet Verkünder, Sprecher usw. In bezug auf ein Propheten-/Kündertum gibt es keinen bestimmten Menschentyp, keine besondere Persönlichkeit oder keinen speziellen Charakter, folgedem es gegeben sein kann, dass eine Frau oder ein Mann sich in jüngeren Jahren zunächst für ungeeignet hält und sich daher erst in späterem Alter für ein Propheten-/Kündertum entschliessen kann. 1) Wahre Propheten/Prophetinnen, Künder/Künderinnen sind keine Männer oder Frauen, die von einem imaginären Gott mit Namen berufen werden und einem Volk oder einer bestimmten Person die angeblichen Worte Gottes kundtun sollen. 2) Wahre Propheten/Prophetinnen, Künder/Künderinnen werden nicht von einem angeblichen Gott dazu auserwählt, als Prophet/in, Künder/in den anderen Menschen angebliche ‹göttliche› Absichten und Pläne zu offenbaren, die, vorgeblich, den Willen Gottes verdeutlichen sollen. 3) Wahre Propheten/Prophetinnen, Künder/Künderinnen fühlen sich in jedem Fall nicht von einem nichtexistierenden Gott berufen und beauftragt und sind frei von jedem religiösen und sektiererischen Glauben. 4) Es gibt keine Gottheit, die sich durch einen Menschen als Prophet/in, Künder/in kundtun kann. 5) Wahre Propheten/Prophetinnen, Künder/Künderinnen haben weder ein starkes Sendungsbewusstsein, noch zeichnen sie sich in irgendeiner Weise religiös, sektiererisch oder gottberufen aus. 6) Wahre Propheten/Prophetinnen, Künder/Künderinnen lehren den Mitmenschen und Völkern ihr Wissen und ihre Weisheit und damit auch die ‹Lehre der Wahrheit, Lehre des Geistes, Lehre des Lebens› nicht in Form des Überzeugens und also nicht durch eine die Mitmenschen übertölpelnde suggestive Überzeugungskraft – wie das gegenteilig bei Religionen und Sekten, Politik, Militär und diversen Organisationen getan wird –, sondern ausführlich in Fakt- und Sacherklärung sowie durch Rede und Antwort, damit die Mitmenschen alles verstehen, daraus lernen und sich positiv wandeln und zum wahren Menschen werden können. 7) Wahre Propheten/Prophetinnen, Künder/Künderinnen lehren den Mitmenschen und Völkern keine Demut, sondern das bewusste Selbständigsein, das selbständige und verantwortungsbewusste Handeln in absoluter Selbstverantwortung gemäss eigenem freien Willen und ureigenen Entscheidungen. +1) Prophetien erfolgen in der Regel seit alters her nur als Warnung und daher in negativer Weise, wobei der Grund dafür ist, dass die Menschen darüber nachdenken und alles Böse und Negative zum Besseren, Guten und Fortschrittlichen verändern.  
 +2) Prophetien beruhen auf Inspirationen, Träumen, Visionen oder Wahrscheinlichkeitsberechnungen und zeigen zukünftige Ereignisse und Geschehen auf, die sich aus bestimmten Verhaltensweisen, Haltungen, Reden und Taten usw. ergeben werden, wenn diese in unveränderter Weise über einen bestimmten Zeitraum hinweg ausgeführt und aufrechterhalten werden, wobei der Zeitraum bis zur Erfüllung der Prophetie kurzfristig sein oder gar jahrhunderte- oder jahrtausendelang dauern kann.  
 +3) Werden die ganzen Faktoren der Ereignisse, Geschehen und Verhaltensweisen, Haltungen, Reden und Taten usw. jedoch nicht beibehalten, die durch eine Prophetie angesprochen werden, sondern zum Besseren und Guten geändert, dann wird sie sich nicht erfüllen, weil aus den Änderungen vorteilhaft Erfolgreiches, Fruchtbares, Fortschrittliches und Wertvolles hervorgeht. Als Wiederholung in anderer Erklärungsweise kann nicht genug ausgeführt werden, worum es sich beim Propheten-Kündertum und allem Zusammenhängenden handelt, damit alles richtig verstanden wird und keine Missverständnisse entstehen. Es muss also klar dargelegt werden, dass Propheten/Künder und Prophetinnen/Künderinnen aus den Völkern selbst hervorgehen und also als absolut normale, verstandes- und vernunftträchtige Menschen geboren werden, die dann in Eigeninitiative ihr Wissen und ihre Weisheit aus den Gesetzen und Geboten der Natur und deren Fauna und Flora erlernen und dann verantwortungsbewusst unter den Mitmenschen und ihren Völkern belehrend sowie mahnend verkünden. Wahre Propheten resp. Künder beiderlei Geschlechts sind keine von einem imaginären Gott berufene Menschen, die eine angeblich göttliche Wahrheit unter den Menschen zu verkünden haben, folgedem mahnen sie auch nicht in einem angeblich göttlichen Auftrag zur Umkehr, um schlimme Folgen eines bösen Handelns zu verhindern. Wahre Propheten resp. Künder beiderlei Geschlechts lernen und handeln in Eigeninitiative, Verantwortlichkeit und Menschenfreundlichkeit sowie zum Erhalt des Lebens, der Natur und deren Fauna und Flora, wie auch zur Erschaffung wahren Friedens, der Liebe, Freiheit und Gerechtigkeit.  
 +Was wahre Propheten / Prophetinnen, Künder/innen nicht sind, tun oder nicht tun Der Begriff ‹Prophet› stammt aus dem Griechischen und bedeutet Verkünder, Sprecher usw. In bezug auf ein Propheten-/Kündertum gibt es keinen bestimmten Menschentyp, keine besondere Persönlichkeit oder keinen speziellen Charakter, folgedem es gegeben sein kann, dass eine Frau oder ein Mann sich in jüngeren Jahren zunächst für ungeeignet hält und sich daher erst in späterem Alter für ein Propheten-/Kündertum entschliessen kann.  
 +1) Wahre Propheten/Prophetinnen, Künder/Künderinnen sind keine Männer oder Frauen, die von einem imaginären Gott mit Namen berufen werden und einem Volk oder einer bestimmten Person die angeblichen Worte Gottes kundtun sollen.  
 +2) Wahre Propheten/Prophetinnen, Künder/Künderinnen werden nicht von einem angeblichen Gott dazu auserwählt, als Prophet/in, Künder/in den anderen Menschen angebliche ‹göttliche› Absichten und Pläne zu offenbaren, die, vorgeblich, den Willen Gottes verdeutlichen sollen.  
 +3) Wahre Propheten/Prophetinnen, Künder/Künderinnen fühlen sich in jedem Fall nicht von einem nichtexistierenden Gott berufen und beauftragt und sind frei von jedem religiösen und sektiererischen Glauben.  
 +4) Es gibt keine Gottheit, die sich durch einen Menschen als Prophet/in, Künder/in kundtun kann.  
 +5) Wahre Propheten/Prophetinnen, Künder/Künderinnen haben weder ein starkes Sendungsbewusstsein, noch zeichnen sie sich in irgendeiner Weise religiös, sektiererisch oder gottberufen aus.  
 +6) Wahre Propheten/Prophetinnen, Künder/Künderinnen lehren den Mitmenschen und Völkern ihr Wissen und ihre Weisheit und damit auch die ‹Lehre der Wahrheit, Lehre des Geistes, Lehre des Lebens› nicht in Form des Überzeugens und also nicht durch eine die Mitmenschen übertölpelnde suggestive Überzeugungskraft – wie das gegenteilig bei Religionen und Sekten, Politik, Militär und diversen Organisationen getan wird –, sondern ausführlich in Fakt- und Sacherklärung sowie durch Rede und Antwort, damit die Mitmenschen alles verstehen, daraus lernen und sich positiv wandeln und zum wahren Menschen werden können.  
 +7) Wahre Propheten/Prophetinnen, Künder/Künderinnen lehren den Mitmenschen und Völkern keine Demut, sondern das bewusste Selbständigsein, das selbständige und verantwortungsbewusste Handeln in absoluter Selbstverantwortung gemäss eigenem freien Willen und ureigenen Entscheidungen. 
 Keine Ideologie Wahre Propheten resp. Prophetinnen und Künder/innen verkünden keine Ideologie, sondern die ‹Lehre der Wahrheit, Lehre des Geistes, Lehre des Lebens› gemäss den schöpferisch-naturmässig-natürlich vorgegebenen Gesetzen und Geboten, die im gesamten Bestehen aller Existenz der Natur, deren Fauna und Flora sowie in den Weiten des Universums resp. der Schöpfung Universalbewusstsein wahrgenommen und erlernt sowie befolgt werden können.  Keine Ideologie Wahre Propheten resp. Prophetinnen und Künder/innen verkünden keine Ideologie, sondern die ‹Lehre der Wahrheit, Lehre des Geistes, Lehre des Lebens› gemäss den schöpferisch-naturmässig-natürlich vorgegebenen Gesetzen und Geboten, die im gesamten Bestehen aller Existenz der Natur, deren Fauna und Flora sowie in den Weiten des Universums resp. der Schöpfung Universalbewusstsein wahrgenommen und erlernt sowie befolgt werden können. 
 Ein definierendes Wort in bezug auf wahre Propheten-Künder und Prophetinnen-Künderinnen, die weibliche und männliche Weise sind Wahre Propheten resp. Künder sind weibliche und männliche Weise, die in der Regel aus den Völkern der jeweiligen Planeten erwachsen, und zwar indem sie selbst die schöpferisch-natürlichen Gesetze und Gebote in der Kausalität und im Werden und Vergehen der Natur, der Fauna und Flora, des Klimas, des Universums, der Menschen und aller existenten Dinge überhaupt wahrnehmen, erkennen und in ihrer Wertigkeit als Gesetze und Gebote verstehen und nach bestem Vermögen nachvollziehen. Wirkliche, wahrheitliche Propheten-Künder und Prophetinnen-Künderinnen sind grundsätzlich ganz normale Menschen, die jedoch als Wirklichkeitsdenker und Wahrheitsdenker nur die effective realistische Wirklichkeit und die daraus hervorgehende Wahrheit wahrnehmen, erkennen, anerkennen und danach leben. In dieser Form werden sie zu wahren Wissenden, die die Essenz ihres Wissens zur Weisheit ausarbeiten und dadurch also zu Weisen werden. Als solche treten sie dann unter die Menschen und belehren sie, indem sie als Weise und Künder ihr Wissen bezüglich der schöpferisch-natürlichen Gesetze und Gebote kundtun und verbreiten, wie sie als Wirklichkeits- und Wahrheitssuchende selbst alles wahrgenommen, erkannt, erlernt und zu Wissen und Weisheit ausgearbeitet haben. In ihrem Wissen und ihrer Weisheit ist ihnen gegeben, dass sie auch in mancherlei Beziehungen durch kausalische Wahrscheinlichkeitsberechnungen vorausberechnend sind und erkennen, welche Wirkungen bestimmte Ursachen bringen, eben wie sie alles aus der Kausalität aller Dinge erkennen, die zwischen Ursache und Wirkung ablaufen. Daraus ergeben sich dann Prophetien, die daraus entstehen, welche Handlungswerdegänge zwischen Ursache und Wirkung stattfinden, die dann darlegen, welche bestimmte Wirkungen aus den bestimmten Ursachen erfolgen. In der Regel werden jedoch zur Belehrung der Menschen nur negative Wirkungen aus negativen Ur sachen als Prophetien dargebracht, und zwar zum Zweck dessen, dass die Menschen lernen sollen, die negativen Ursachen durch bessere, gute, positive, wertbringende fortschreitende Handlungen, Taten und Verhaltensweisen zu verbessern, um die prophezeiten negativen Wirkungen zu vermeiden und gegenteilig eben Besseres und Gutes zu bewirken. Wahre Propheten-Künder, Prophetinnen-Künderinnen misslehren niemals religiösen und sektiererischen Unsinn oder irgendwelche Unwahrheiten, wie sie auch keine Wahrsagerei betreiben, sondern ihre Voraussagen beruhen einzig und allein auf der Wirklichkeit und deren Wahrheit und sind nur damit verbunden. Dadurch heben sie sich einerseits sehr weit von der Wahrsagerei ab, wie sie sich als wahre ProphetenKünder und Prophetinnen-Künderinnen auch aus den Völkerschaften der jeweiligen Welt hervorheben. Das Besondere an ihnen ist nur, dass sie sich von Geburt an als ganz normale Menschen nur dadurch hervorheben, indem sie ihr ganzes Wissen und ihre Weisheit und Liebe usw. absolut durch eigene bewusste und verantwortungsvolle Bemühungen erarbeiten. Also werden sie nicht von Geburt an durch Menschen anderer Sternen- und Planetensysteme angeleitet resp. unterrichtet und belehrt, sondern einzig nur durch sich selbst.  Ein definierendes Wort in bezug auf wahre Propheten-Künder und Prophetinnen-Künderinnen, die weibliche und männliche Weise sind Wahre Propheten resp. Künder sind weibliche und männliche Weise, die in der Regel aus den Völkern der jeweiligen Planeten erwachsen, und zwar indem sie selbst die schöpferisch-natürlichen Gesetze und Gebote in der Kausalität und im Werden und Vergehen der Natur, der Fauna und Flora, des Klimas, des Universums, der Menschen und aller existenten Dinge überhaupt wahrnehmen, erkennen und in ihrer Wertigkeit als Gesetze und Gebote verstehen und nach bestem Vermögen nachvollziehen. Wirkliche, wahrheitliche Propheten-Künder und Prophetinnen-Künderinnen sind grundsätzlich ganz normale Menschen, die jedoch als Wirklichkeitsdenker und Wahrheitsdenker nur die effective realistische Wirklichkeit und die daraus hervorgehende Wahrheit wahrnehmen, erkennen, anerkennen und danach leben. In dieser Form werden sie zu wahren Wissenden, die die Essenz ihres Wissens zur Weisheit ausarbeiten und dadurch also zu Weisen werden. Als solche treten sie dann unter die Menschen und belehren sie, indem sie als Weise und Künder ihr Wissen bezüglich der schöpferisch-natürlichen Gesetze und Gebote kundtun und verbreiten, wie sie als Wirklichkeits- und Wahrheitssuchende selbst alles wahrgenommen, erkannt, erlernt und zu Wissen und Weisheit ausgearbeitet haben. In ihrem Wissen und ihrer Weisheit ist ihnen gegeben, dass sie auch in mancherlei Beziehungen durch kausalische Wahrscheinlichkeitsberechnungen vorausberechnend sind und erkennen, welche Wirkungen bestimmte Ursachen bringen, eben wie sie alles aus der Kausalität aller Dinge erkennen, die zwischen Ursache und Wirkung ablaufen. Daraus ergeben sich dann Prophetien, die daraus entstehen, welche Handlungswerdegänge zwischen Ursache und Wirkung stattfinden, die dann darlegen, welche bestimmte Wirkungen aus den bestimmten Ursachen erfolgen. In der Regel werden jedoch zur Belehrung der Menschen nur negative Wirkungen aus negativen Ur sachen als Prophetien dargebracht, und zwar zum Zweck dessen, dass die Menschen lernen sollen, die negativen Ursachen durch bessere, gute, positive, wertbringende fortschreitende Handlungen, Taten und Verhaltensweisen zu verbessern, um die prophezeiten negativen Wirkungen zu vermeiden und gegenteilig eben Besseres und Gutes zu bewirken. Wahre Propheten-Künder, Prophetinnen-Künderinnen misslehren niemals religiösen und sektiererischen Unsinn oder irgendwelche Unwahrheiten, wie sie auch keine Wahrsagerei betreiben, sondern ihre Voraussagen beruhen einzig und allein auf der Wirklichkeit und deren Wahrheit und sind nur damit verbunden. Dadurch heben sie sich einerseits sehr weit von der Wahrsagerei ab, wie sie sich als wahre ProphetenKünder und Prophetinnen-Künderinnen auch aus den Völkerschaften der jeweiligen Welt hervorheben. Das Besondere an ihnen ist nur, dass sie sich von Geburt an als ganz normale Menschen nur dadurch hervorheben, indem sie ihr ganzes Wissen und ihre Weisheit und Liebe usw. absolut durch eigene bewusste und verantwortungsvolle Bemühungen erarbeiten. Also werden sie nicht von Geburt an durch Menschen anderer Sternen- und Planetensysteme angeleitet resp. unterrichtet und belehrt, sondern einzig nur durch sich selbst. 
Строка 365: Строка 354:
  
 Frage 11  Frage 11 
-Werden die durch die Nokodemion-Geistform auf der Erde belebten Persönlichkeiten der vergangenen paar Jahrhunderte betrachtet, fällt auf, dass sich zwischen den einzelnen materiellen Leben nur relativ kurze Aufenthalte im Jenseitsbereich ergaben, also eine grosse Abweichung vom auf der Erde naturmässig vorgegebenen Normalverhältnis. Dies sieht dann wie folgt aus: Person Geb./gest. Jahre gelebt Jahre Jenseits Johann Georg Faust 1479–1541 62 23 Galileo Galilei 15.2.1564– 8. 1.1642 78 114 evtl. eine weitere Person? Wolfgang Amadeus Mozart 27.1.1756– 5.12.1791 35 18 Felix Mendelssohn Bartholdy 3.2.1809– 4.11.1847 48 22 Grigory J. Rasputin 21.1.1869–30.12.1916 47 22 Eduard A. Meier 3.2.1937– +Werden die durch die Nokodemion-Geistform auf der Erde belebten Persönlichkeiten der vergangenen paar Jahrhunderte betrachtet, fällt auf, dass sich zwischen den einzelnen materiellen Leben nur relativ kurze Aufenthalte im Jenseitsbereich ergaben, also eine grosse Abweichung vom auf der Erde naturmässig vorgegebenen Normalverhältnis. Dies sieht dann wie folgt aus:  
 +Person Geb./gest. Jahre gelebt Jahre Jenseits 
 +Johann Georg Faust 1479–1541 62 23 
 +Galileo Galilei 15.2.1564– 8. 1.1642 78 114 evtl. eine weitere Person? 
 +Wolfgang Amadeus Mozart 27.1.1756– 5.12.1791 35 18 
 +Felix Mendelssohn Bartholdy 3.2.1809– 4.11.1847 48 22 
 +Grigory J. Rasputin 21.1.1869–30.12.1916 47 22 
 +Eduard A. Meier 3.2.1937– 
  
 Antwort:  Antwort: 
-Alle diese Männer hatten besondere Aufgaben und Fähigkeiten, die für die nächsten Jahrhunderte in mancherlei Weisen fortschrittliche Werte brachten, die als solche jedoch nicht auf Anhieb zu erkennen, jedoch derart bedeutungsvoll waren, dass daraus bei den betreffenden Wissenschaften vernünftiger und umfassender geforscht und neue wertvolle sowie fortschrittlich in die Zukunft reichende Erkenntnisse gewonnen wurden und die rasante Entwicklung in die Neuzeit zielgerichtet ihren Fortgang finden konnte. 1) Johann Georg Faust wurde am 3.2.1479 geboren und verstarb am 27.2.1541. Er betätigte sich als Chemiker, was damals als Alchemist bezeichnet wurde. Als Pflanzenheilkundiger fertigte er als Alchemist aus Heilpflanzen Naturmedikamente an und heilte damit physische Erkrankungen bei Mensch und Tier, doch weiter nutzte er seine wirksamen Naturheilmittel für psychisch Erkrankte, was ihm den Ruf als Heiler und Wunderheiler einbrachte. Als Kundiger in bezug auf die Funktion und Werte des Bewusstseins und dessen Wirken – das er nach dem Verstehen der damaligen Menschen immer noch als ‹Geist› bezeichnen musste –, sprach er auch offen über die daraus hervorgehenden energetisch-schwingungsmässigen Kräfte, was damals von den Menschen noch nicht verstanden, sondern als Magie erachtet wurde, folgedem er auch als Magier galt. Als tätiger Astrologe befasste er sich jedoch vorwiegend mit der Astronomie und damit mit dem Aufbau, dem Bestehen und dem ganzen Wirken im Universum, wobei er diesbezüglich auch offen darüber sprach und astromische Berechnungen fertigte. Grundlegend befasste er sich auch mit der Zukunft der Erde und deren Menschheit, folgedem er gemäss dem Kausalitätsgesetz Wahrscheinlichkeitsberechnungen erstellte und kausale Voraussagen machte, weshalb er von den unwissenden und nichtverstehenden Menschen auch als Wahrsager bezeichnet wurde. 2) Galileo Galilei war der eigentliche Urheber der astronomischen Entdeckungen, wodurch er massgeblich am Sich-Durchsetzen des vom Domherren Nikolaus Kopernikus (1473–1543) entwickelten heliozentrischen Weltbildes als allgemeingültige Lehre beteiligt war. Er entwickelte und konstruierte die hydrostatische Waage zur Dichtemessung, wie er auch vielerlei Erfindungen machte, die zur zukünftigen Entwicklung in vielerlei Hinsicht beitrugen und viele neue technische und allerlei andere Erfindungen erst ermöglichten. Auch in kultureller Hinsicht war er fortschrittlich, so auch als Maler und Mathematiker usw. Er legte den Grundstein für die moderne Astronomie. Was weiter wichtig sein dürfte, um ein gutes Bild und Verstehen in bezug auf Galileo Galilei zu schaffen, dürfte das sein, was folgendermassen im Internetz bei Wikipedia zu finden ist :  +Alle diese Männer hatten besondere Aufgaben und Fähigkeiten, die für die nächsten Jahrhunderte in mancherlei Weisen fortschrittliche Werte brachten, die als solche jedoch nicht auf Anhieb zu erkennen, jedoch derart bedeutungsvoll waren, dass daraus bei den betreffenden Wissenschaften vernünftiger und umfassender geforscht und neue wertvolle sowie fortschrittlich in die Zukunft reichende Erkenntnisse gewonnen wurden und die rasante Entwicklung in die Neuzeit zielgerichtet ihren Fortgang finden konnte.  
-Akademische Laufbahn und wissenschaftliche Errungenschaften: Bereits im Jahr 1586 hatte Galilei eine hydrostatische Waage zur Dichtemessung konstruiert. 1589 übernahm er in seiner Heimatstadt Pisa den Lehrstuhl für Mathematik, bevor er im Jahr 1592 als Professor nach Padua ging. Während seiner Zeit in Padua richtete er sich eine Werkstatt ein und begann, feinmechanische Versuche anzustellen. Im Zuge dieser Arbeit konstruierte Galilei nicht nur den ersten Proportionszirkel, sondern errechnete auch die Gesetzmässigkeiten des Fadenpendels und entwickelte das erst kurz zuvor in den Niederlanden erfundene Fernrohr weiter. Mit seinem technisch verbesserten und mit zwanzigfacher Vergrösserung deutlich präziseren Fernrohr begann er, den Mond und einige Planeten zu beobachten und deren Oberflächenstrukturen zu studieren. Im Frühjahr 1610 erkannte er im Zuge seiner regelmässigen Beobachtungen, dass weder der Mond noch die Erde selbständig leuchten. Gleichzeitig gelang es ihm, mit dem Fernrohr die Beschaffenheit der Milchstrasse und der Mondoberfläche zu beschreiben. Durch Zufall stellte er ausserdem fest, dass vier ‹Sterne›, die den Jupiter umgaben, plötzlich nicht mehr sichtbar waren. Er konnte sich dieses Phänomen nicht erklären und studierte daher alte Sterntafeln. Dabei stellte er die Vermutung an, dass die vier Jupiter-Monde von dem Planeten verdeckt sein mussten. Diese Beobachtung widersprach der aristotelischen Lehre vom geozentrischen Weltbild, das zu dieser Zeit allgemeingültig war und auch von der römisch-katholischen Kirche vertreten wurde. Er benannte die Jupiter-Monde zu Ehren des toskanischen Herzogs Cosimo de Medici II. die ‹Medicea Sidera›. Durch seine Beobachtungen fing Galilei an, über die Konstellation der Planeten und Nikolaus Kopernikus Annahme nachzudenken, dass sich die Erde nicht wie angenommen im Zentrum des Universums befand und von Himmelskörpern umgeben war, sondern sich um die Sonne drehte. Seine intensive Beschäftigung mit dem heliozentrischen Weltbild von Kopernikus entwickelte er weiter und fand dabei eine mögliche Erklärung für die Gezeiten, die sich abhängig von den Bewegungen der Erde abwechselten. Die Studien, die er in seiner Werkstatt durchführte, veranlassten ihn zur Entwicklung einer neuen Idee, die auf einem solarzentrierten System von Planeten basierte. Seine wissenschaftlichen Erkenntnisse publizierte Galilei im Jahr 1610 in seinem Werk ‹Siderus Nuncius›, zu Deutsch ‹Sternenbotschaft›. Seine Theorie und wissenschaftlichen Abhandlungen stiessen in Rom zunächst nicht auf Ablehnung, sondern wurden sogar bestätigt. Im Jahr 1611 besuchte er Papst Paul V. in Rom und wurde während seines Aufenthaltes zum Mitglied der kirchlichen ‹Academia dei Lincei› ernannt. Gleichzeitig wurde Galilei vom Grossherzog von Medici in Florenz für seine herausragenden astronomischen Entdeckungen zum ersten Philosophen und Hof-Mathematiker erhoben. Diese Position befreite ihn von jeder Lehrverpflichtung und ermöglichte ihm, sich voll auf seine Forschungen zu konzentrieren. In der Fachwelt wurden seine Entdeckungen, die in den weiteren Jahren auch den Saturn-Ring und die Sonnenflecken umfassten, teilweise mit Begeisterung, von den Anhängern der aristotelischen Lehren jedoch mit grosser Skepsis angenommen. Erst ab dem Jahr 1613, nachdem seine Lehre immer grössere Verbreitung fand und das in der Bibel vertretene geozentrische Weltbild immer mehr in Frage stellte, wurden seine Erkenntnisse vom Heiligen Offizium als ketzerisch und töricht bezeichnet. Auch die Familie Medici lehnte die Theorie von Kopernikus und die Erkenntnisse durch Galilei zunehmend als ketzerisch ab. Galilei reagierte auf diese Entwicklungen mit der Veröffentlichung eines offenen Briefes, in dem er den Gegensatz zwischen den Inhalten biblischer Texte und wissenschaftlichen Argumenten betonte. Im Jahr 1616 wurden alle kopernikanischen Schriften zensiert. Galilei war es damit verboten, das heliozentrische Weltbild zu lehren oder in einer anderen Weise zu verbreiten. Er wandte sich daraufhin vorübergehend von seinen Studien ab und begann, an einer Methode zur Vermessung der Meere zu arbeiten. Im Jahr 1624 kehrte Galilei jedoch zu seinen wissenschaftlichen Ursprüngen zurück, da er bis 1630 an einer Schrift arbeitete, die er unter dem Titel ‹Dialogo›, zu Deutsch ‹Dialog über die Gezeiten› veröffentlichte. Das Werk bezog die kopernikanische Lehre als wissenschaftliches Argument mit ein und brachte ihm erneut den Konflikt mit der Kirche. Galilei wurde nach Rom berufen und dort der Ketzerei angeklagt. Im Jahr 1633 wurde er aufgrund seiner wissenschaftlichen Lehren zu lebenslangem Hausarrest verurteilt. Zudem wurde die Verbrennung seines ‹Dialogo› angeordnet. Den Rest seines Lebens verbrachte Galilei in seinem Landgut ausserhalb von Florenz, wo er trotz seiner Erblindung bis zum Jahr 1638 an seinem letzten Werk ‹Discorsi e dimonstrationi matematiche›, zu Deutsch ‹Unterredungen und mathematische Demonstrationen› arbeitete. Im Jahr der Veröffentlichung erwirkte er eine teilweise Lockerung seiner Haft, die ihm gestattete, sich gelegentlich auch in Florenz aufzuhalten. Am 8. Januar 1642 starb Galilei auf seinem Landgut Arceti und wurde in einem anonymen Grab in Florenz beigesetzt. Erst dreissig Jahre nach seinem Tod wurde seine letzte Ruhestätte mit einer Inschrift versehen. Privates: Galileo Galilei war in seiner Zeit in Padua mit Marina Gamba liiert, jedoch nie verheiratet. Aus der Beziehung mit Marina Gamba, über deren Leben wenig bekannt ist, gingen die beiden Töchter Virginia und Livia sowie der Sohn Vincenzo hervor. Mit seiner Tochter Virginia verband ihn eine enge Beziehung, da sie sich zur Zeit des Prozesses und seiner Haft aufopfernd um ihn kümmerte. Sie verstarb noch vor ihrem Vater im Jahr 1634, kurz bevor Galilei erblindete. Der Tod der Tochter war für den Wissenschaftler der grösste Schicksalsschlag seines Lebens. Sein Sohn Vincenzo studierte ebenfalls in Pisa und wurde ein angesehener Lautenbauer. Die römisch-katholische Kirche entfernte die Werke von Kopernikus und Galilei erst im Jahr 1757 von der Liste der verbotenen Bücher und erkannte deren Lehren an. Papst Johannes Paul II. veranlasste im Jahr 1992 eine Rehabilitation der Gelehrten und gestand den Irrtum der Kirche öffentlich ein. Mit seinen Erkenntnissen eröffnete Galileo Galilei zu Lebzeiten eine völlig neue Perspektive des Weltalls, die sich von den Dogmen der römisch-katholischen Kirche befreite und rein auf wissenschaftlichen Fakten beruhte. Sein lebenslanger Konflikt mit Rom und der Fachwelt seiner Zeit legte den Grundstein für die moderne Astronomie. 3) Wolfgang Amadeus Mozart, dessen volle Vornamen einen Tag nach seiner Geburt eigentlich ‹Joannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus› lauteten, war Musiker und Komponist der Wiener Klassik. Seine Aufgabe lag in der Bemühung – wie bei anderen Komponisten –, die Musikkultur fortschrittlich zu gestalten und verbreitend in die Welt und Zukunft hinauszutragen. 4) Felix Mendelssohn Bartholdy, dessen Vornamen eigentlich ‹Jakob Ludwig Felix Mendelssohn› lautete, war Komponist, Pianist und Organist, wobei dessen Aufgabe gleichermassen bewertet war wie die des Mozart und einiger anderer. Durch diese Tatsache wurde auch ein Verständnis für die ‹klassische› Epoche der Musik herausgebildet. In bezug auf Wolfgang Amadeus Mozart und Felix Mendelssohn Bartholdy bezieht sich ihr ganzes evolutives resp. fortschrittliches Wirken auf die allgemeinen und sehr wichtigen Einflüsse der Musik auf den Menschen, wobei die musikalische Anregung, Auswirkung und der Machtbereich der Wirksamkeit des Musikeinflusses auf den Menschen in bezug auf seine Formen der Moral, des Ethos, der Ethik und Sitte und damit selbstredend auf seine Verhaltensweisen, sein Leben, seine Lebensgestaltung und Lebensführung von immenser Bedeutsamkeit sind. Was Sfath in bezug auf die Wichtigkeit der Musik lehrte, war, dass die Macht der Töne resp. der Musik und ihre Wirkung auf den Menschen sich auf sein ganzes Leben auswirkt und also auch von sehr grosser Bedeutung für seine allgemeine Entwicklung und Bildung ist. Musik wirkt in ganz besonderer Weise auf den Menschen, denn die Macht ihrer Töne sendet eine unsichtbare, schwingungsmässige Energie und grosse Kraft aus, die – nebst anderen Wirkungen – den auch nur einigermassen ausgeglichenen Menschen beschwingt, froh, friedlich, fröhlich, psychisch wohlfühlend, wie aber auch melancholisch, traurig, nachdenklich und erfindungsfreudig usw. zu stimmen vermag, was er auch bewusst wahrnimmt und dementsprechend auch seine Bewusstseins-Gedanken-Gefühls-Psychewelt beeinflusst. Weiter schafft die Musik auch harmonische Verbindungen mit den Mitmenschen, zur Natur, deren Fauna und Flora, wie sich im Normalfall auch ein harmonischer Zustand mit der Schöpfung Universalbewusstsein resp. mit dem Universum selbst ergibt. Menschen jedoch, die der Musik und des eigenen harmonischen Gesanges abneigig sind, verspüren von all diesen harmonischen Werten – die auch die persönliche innere Friedlichkeit und Harmonie fördern – von nur sehr wenig bis überhaupt nichts. In der Regel handelt es sich bei solchen Menschen entweder um krankhaft bewusstseins-gedanken-gefühls-psychemässig gestörte und bedauernswerte Personen, oder um krass eigennützige, menschenverachtende, kleinliche, wahnmässig selbstbezogene und selbstherrliche, anstandslose, sich grossdenkende und der Korrektheit feindlich gesinnte Individuen. Wird der Ursprung der Musik gesucht, dann findet sich dieser in der Schöpfung Universalbewusstsein resp. im Universum selbst, die/das von Grund auf ein eigentliches Schallereignis aussendet, das auf Schwingungen beruht, die grundlegend seit dem Ursprung des Universums existieren, von diesem ausgehen und gar wissenschaftlich nachgewiesen und schallmässig usw. gemessen werden können. Diese aus dem Universum resp. aus der Schöpfung Universalbewusstsein selbst hervorgehenden Grundtöne sind der eigentliche Ursprung aller im Laufe der Zeit in der Natur entstandenen Formen, die als Töne in Erscheinung treten und als ‹Naturmusik› bezeichnet werden können. Schon sehr früh hat der Mensch viele dieser Töne nachzuahmen begonnen und daraus primitive Urgesänge gemacht, wie er nach und nach dafür aus primitivsten Mitteln auch Musikinstrumente machte, dies in erster Weise, um irgendwelche rhythmische Geräusche zu erzeugen, wie in Form des In-die-Händeklatschens, wie aber auch, indem Steine, Knochen und Holzstücke usw. aneinandergeklopft wurden usw. Es ist also kein Wunder oder Zufall, dass Musik untrennbar zum Menschsein gehört, wie Essen oder Schlafen. Musik gab es schon seit aller Urzeit, und zwar schon seit das Universum resp. die Schöpfung Universalbewusstsein besteht und das eigene Schallereignis aussendet. Und Tatsache ist auch, dass die steinzeitlich menschlichen Vorfahren mit Hilfe einfachster Instrumente musizierten, wie auch, dass in jeder Epoche der Menschheitsgeschichte die Musik eine wichtige Rolle spielte. Schon durch die menschlichen Urahnen wurde in bezug auf die Musik ein Takt resp. Grundschlag resp. Grundpuls erschaffen, was erstlich schon bei den urzeitlichen Gesängen und der Musik der noch primitiven ersten Menschenwesen der Fall war und was zu zeitlich fortlaufenden, gleichmässigen Musikimpulsen geführt hat, woraus sich im Verlauf der Zeit harmonische Rhythmen entwickelten. Je bewusstseinsgedanken-gefühls-psyche-verstandes-vernunftmässig ausgeglichener der Mensch in bezug auf die Verfassung und Positivität von Moral, Ethos, Ethik und Sitte ist, desto harmonischer muss für ihn der musikalische Rhythmus sein. Dies, während bei Menschen, die bewusstseins-gedanken-gefühls-psyche-verstandes-vernunftmässig in bezug auf die Verfassung von Moral, Ethos, Ethik und Sitte negativ und unausge glichen sind, disharmonische Töne und Klänge abträgliche, hemmende, missratene und ungünstige Wirkungen hervorbringen, denen gemäss sich alles in bezug auf Moral, Ethos, Ethik und Sitte äusserst pejorativ auf die Werte mitmenschlicher Beziehungen, die allgemeine Selbstverantwortung, die äussere Verantwortungstragung und die Verhaltensweisen auswirkt. Dies, während alles lebensmässig Gute, Positive und Richtige im Abgrund der Gleichgültigkeit und Vergessenheit vergammelt. Aus der harmonischen Musik – die leider seit ca. den 1980er Jahren durch einen seither immer mehr um sich greifenden disharmonischen Krawall verschandelt wird und die Menschen bewusstseins-gedanken-gefühls-psyche-verstandes-vernunft-mässig sowie in bezug auf eine gesunde Verfassung von Moral, Ethos, Ethik und Sitte immer gleichgültiger, negativer und unausgeglichener macht – resultieren grundsätzlich auch die schöpferisch-natürlichen Gesetze und Gebote. Diese verbinden den Menschen mit dem Universum selbst – das ja die eigentliche Schöpfungskraft und eben die Schöpfung Universalbewusstsein und damit die Schöpfung aller feinund grobstofflichen Dinge und allen Lebens ist –, und zwar besonders bewusstseinsgedanken-gefühls-psychemässig. Die effectiv harmonische Musik fördert auch den sozialen Zusammenhalt und vermag das menschliche Bewusstsein und damit auch die Gedanken-Gefühls-Psychewelt mit einer wertvollen Energie und Kraft aufzuladen. Daher ist für jeden Musikharmonie empfänglichen Menschen ein Leben ohne Musik schlichtweg undenkbar und gesundheitsschädlich, während anderseits als Tatsache erkennbar ist, dass jene Menschen, die dem disharmonischen Krawall verfallen sind – der wirr und irr als Musik bezeichnet wird –, bewusstseins-gedankengefühls-psyche-verstandes-vernunftmässig geschädigt sind und in bezug auf eine gesunde Verfassung von Moral, Ethos, Ethik und Sitte ungeheure Mangelerscheinungen aufweisen. 5) Grigori Jefimowitsch Rasputin war ein Kräuterkundiger und in dieser Form ein Heiler, wie aber auch ein Wanderkünder, der fälschlich als Wanderprediger bezeichnet wurde, was sich bis in die heutige Zeit erhalten hat. Als von der damaligen Ärzteschaft und Bevölkerung misserkannter Kräuterkundiger, wurde Rasputin an den Zarenhof gerufen, in der Hoffnung, die Blutungen des an Hämophilie leidenden Zarensohnes und Zarewitschs Alexei durch Kräutermischungen zum Stillstand zu bringen, was jedoch durch sogenannte Zeitzeugen fälschlich und missverstehend als ‹Gebete› beschrieben wurde, weil er bei seiner Behandlung den jungen Zarewitsch Alexei die Form der Selbstbeherrschung und Selbstbeeinflussung lehrte, und zwar durch die Selbstgebetsform der Selbstansprechung: 1) Über die Kraft meines Bewusstseins führe ich mit meinem Verstand und mit meiner Vernunft allein die Allmacht über mein Wissen, die Wahrheit, mein Können, meine Liebe und Wahrheitlichkeit aus. 2) Allein meine Macht breitet sich in mir aus, jedoch keine andere, so ich mir stets meiner eigenen Gedanken und Gefühle bewusst bin und mein Wissen, meine Weisheit und mein Können entfalte und nutze und damit alles zur wahren Liebe, Freiheit, Harmonie und zum Frieden in mir führe. 3) Die Kraft meines Bewusstseins ist mir eine Bestimmtheit, so ich sie zum eigenen Wohl für meine Gedanken und Gefühle und die Psyche sowie für meinen Körper nutze. 4) Täglich entfalte und nutze ich meine Bewusstseinskraft, so sie ständig in mir wirkt und mich meinem Unwissen begegnen lässt, wodurch ich mein Wissen und meine Weisheit mit Liebe, Mitgefühl sowie mit Verständnis und Vernunft nähre. 5) Durch die Kraft meines Bewusstseins erkenne ich selbst meine Fehler und behebe sie, und vermeide, neue zu begehen, so mich keine mehr in meiner Entwicklung und im Fortkommen hindern können. 6) Die Kraft meines Bewusstseins lässt mich falsche Lehren, falsche Denkweisen und alle Gefahren von Glaubensabhängigkeit sowie von schädlichen materiellen und weltlichen Dingen erkennen und sie vermeiden. 7) Durch meine Bewusstseinskraft bin ich selbst meines Verstandes und meiner Vernunft mächtig, und durch die Allmacht meines Bewusstseins bin ich mir allzeitlich meiner Kraft, meines Könnens, meines Friedens und Wissens sowie meiner Weisheit, Liebe und Harmonie bewusst und kontrolliere alles. Tatsache war, dass das erfolgreiche Wirken von Rasputin – dessen Aufgabe es war, durch seine Arbeit als Kräuterkundiger, Heiler und Künder das Volk zu belehren – beim jungen Zarewitsch Alexei auch durch Zeitzeugen bestätigt wurde – wie ausserdem unter anderem auch Ärzte und Kritiker bekräftigten –, dass Rasputin damals einen aussergewöhnlich grossen Einfluss auf den Zarensohn hatte und er auch einen unerklärlichen positiven Erfolg auf dessen lebensgefährliche Blutungen hatte. Und was nun den weiteren Teil von Frage 11) betrifft: Daraus leitet sich die Frage ab, ob a) diese verkürzten Jenseitsaufenthalte mit den vor 300 Jahren begonnenen Auswirkungen der Überbevölkerung zusammenhängen (Störung der Wiedergeburtszyklen), oder b) ob die Dauer der Jenseitsaufenthalte im Vergleich mit den Lebenszeiten grundsätzlich kürzer wird, je höher die bewusstseinsmässigen und geistigen Kräfte eines Menschen angewachsen sind, oder c) ob dies mit der Künderschaft an sich und/oder der durch die Plejaren beeinflussten Beschleunigung der wissenschaftlichen usw. Entwicklung (Aufbau Internetz usw.) im Hinblick auf den Start der Mission ab 1975 zusammenhängt? kann folgende Erklärung gegeben werden: +1) Johann Georg Faust wurde am 3.2.1479 geboren und verstarb am 27.2.1541. Er betätigte sich als Chemiker, was damals als Alchemist bezeichnet wurde. Als Pflanzenheilkundiger fertigte er als Alchemist aus Heilpflanzen Naturmedikamente an und heilte damit physische Erkrankungen bei Mensch und Tier, doch weiter nutzte er seine wirksamen Naturheilmittel für psychisch Erkrankte, was ihm den Ruf als Heiler und Wunderheiler einbrachte. Als Kundiger in bezug auf die Funktion und Werte des Bewusstseins und dessen Wirken – das er nach dem Verstehen der damaligen Menschen immer noch als ‹Geist› bezeichnen musste –, sprach er auch offen über die daraus hervorgehenden energetisch-schwingungsmässigen Kräfte, was damals von den Menschen noch nicht verstanden, sondern als Magie erachtet wurde, folgedem er auch als Magier galt. Als tätiger Astrologe befasste er sich jedoch vorwiegend mit der Astronomie und damit mit dem Aufbau, dem Bestehen und dem ganzen Wirken im Universum, wobei er diesbezüglich auch offen darüber sprach und astromische Berechnungen fertigte. Grundlegend befasste er sich auch mit der Zukunft der Erde und deren Menschheit, folgedem er gemäss dem Kausalitätsgesetz Wahrscheinlichkeitsberechnungen erstellte und kausale Voraussagen machte, weshalb er von den unwissenden und nichtverstehenden Menschen auch als Wahrsager bezeichnet wurde.  
 +2) Galileo Galilei war der eigentliche Urheber der astronomischen Entdeckungen, wodurch er massgeblich am Sich-Durchsetzen des vom Domherren Nikolaus Kopernikus (1473–1543) entwickelten heliozentrischen Weltbildes als allgemeingültige Lehre beteiligt war. Er entwickelte und konstruierte die hydrostatische Waage zur Dichtemessung, wie er auch vielerlei Erfindungen machte, die zur zukünftigen Entwicklung in vielerlei Hinsicht beitrugen und viele neue technische und allerlei andere Erfindungen erst ermöglichten. Auch in kultureller Hinsicht war er fortschrittlich, so auch als Maler und Mathematiker usw. Er legte den Grundstein für die moderne Astronomie. Was weiter wichtig sein dürfte, um ein gutes Bild und Verstehen in bezug auf Galileo Galilei zu schaffen, dürfte das sein, was folgendermassen im Internetz bei Wikipedia zu finden ist :  
 +Akademische Laufbahn und wissenschaftliche Errungenschaften: Bereits im Jahr 1586 hatte Galilei eine hydrostatische Waage zur Dichtemessung konstruiert. 1589 übernahm er in seiner Heimatstadt Pisa den Lehrstuhl für Mathematik, bevor er im Jahr 1592 als Professor nach Padua ging. Während seiner Zeit in Padua richtete er sich eine Werkstatt ein und begann, feinmechanische Versuche anzustellen. Im Zuge dieser Arbeit konstruierte Galilei nicht nur den ersten Proportionszirkel, sondern errechnete auch die Gesetzmässigkeiten des Fadenpendels und entwickelte das erst kurz zuvor in den Niederlanden erfundene Fernrohr weiter. Mit seinem technisch verbesserten und mit zwanzigfacher Vergrösserung deutlich präziseren Fernrohr begann er, den Mond und einige Planeten zu beobachten und deren Oberflächenstrukturen zu studieren. Im Frühjahr 1610 erkannte er im Zuge seiner regelmässigen Beobachtungen, dass weder der Mond noch die Erde selbständig leuchten. Gleichzeitig gelang es ihm, mit dem Fernrohr die Beschaffenheit der Milchstrasse und der Mondoberfläche zu beschreiben. Durch Zufall stellte er ausserdem fest, dass vier ‹Sterne›, die den Jupiter umgaben, plötzlich nicht mehr sichtbar waren. Er konnte sich dieses Phänomen nicht erklären und studierte daher alte Sterntafeln. Dabei stellte er die Vermutung an, dass die vier Jupiter-Monde von dem Planeten verdeckt sein mussten. Diese Beobachtung widersprach der aristotelischen Lehre vom geozentrischen Weltbild, das zu dieser Zeit allgemeingültig war und auch von der römisch-katholischen Kirche vertreten wurde. Er benannte die Jupiter-Monde zu Ehren des toskanischen Herzogs Cosimo de Medici II. die ‹Medicea Sidera›. Durch seine Beobachtungen fing Galilei an, über die Konstellation der Planeten und Nikolaus Kopernikus Annahme nachzudenken, dass sich die Erde nicht wie angenommen im Zentrum des Universums befand und von Himmelskörpern umgeben war, sondern sich um die Sonne drehte. Seine intensive Beschäftigung mit dem heliozentrischen Weltbild von Kopernikus entwickelte er weiter und fand dabei eine mögliche Erklärung für die Gezeiten, die sich abhängig von den Bewegungen der Erde abwechselten. Die Studien, die er in seiner Werkstatt durchführte, veranlassten ihn zur Entwicklung einer neuen Idee, die auf einem solarzentrierten System von Planeten basierte. Seine wissenschaftlichen Erkenntnisse publizierte Galilei im Jahr 1610 in seinem Werk ‹Siderus Nuncius›, zu Deutsch ‹Sternenbotschaft›. Seine Theorie und wissenschaftlichen Abhandlungen stiessen in Rom zunächst nicht auf Ablehnung, sondern wurden sogar bestätigt. Im Jahr 1611 besuchte er Papst Paul V. in Rom und wurde während seines Aufenthaltes zum Mitglied der kirchlichen ‹Academia dei Lincei› ernannt. Gleichzeitig wurde Galilei vom Grossherzog von Medici in Florenz für seine herausragenden astronomischen Entdeckungen zum ersten Philosophen und Hof-Mathematiker erhoben. Diese Position befreite ihn von jeder Lehrverpflichtung und ermöglichte ihm, sich voll auf seine Forschungen zu konzentrieren. In der Fachwelt wurden seine Entdeckungen, die in den weiteren Jahren auch den Saturn-Ring und die Sonnenflecken umfassten, teilweise mit Begeisterung, von den Anhängern der aristotelischen Lehren jedoch mit grosser Skepsis angenommen. Erst ab dem Jahr 1613, nachdem seine Lehre immer grössere Verbreitung fand und das in der Bibel vertretene geozentrische Weltbild immer mehr in Frage stellte, wurden seine Erkenntnisse vom Heiligen Offizium als ketzerisch und töricht bezeichnet. Auch die Familie Medici lehnte die Theorie von Kopernikus und die Erkenntnisse durch Galilei zunehmend als ketzerisch ab. Galilei reagierte auf diese Entwicklungen mit der Veröffentlichung eines offenen Briefes, in dem er den Gegensatz zwischen den Inhalten biblischer Texte und wissenschaftlichen Argumenten betonte. Im Jahr 1616 wurden alle kopernikanischen Schriften zensiert. Galilei war es damit verboten, das heliozentrische Weltbild zu lehren oder in einer anderen Weise zu verbreiten. Er wandte sich daraufhin vorübergehend von seinen Studien ab und begann, an einer Methode zur Vermessung der Meere zu arbeiten. Im Jahr 1624 kehrte Galilei jedoch zu seinen wissenschaftlichen Ursprüngen zurück, da er bis 1630 an einer Schrift arbeitete, die er unter dem Titel ‹Dialogo›, zu Deutsch ‹Dialog über die Gezeiten› veröffentlichte. Das Werk bezog die kopernikanische Lehre als wissenschaftliches Argument mit ein und brachte ihm erneut den Konflikt mit der Kirche. Galilei wurde nach Rom berufen und dort der Ketzerei angeklagt. Im Jahr 1633 wurde er aufgrund seiner wissenschaftlichen Lehren zu lebenslangem Hausarrest verurteilt. Zudem wurde die Verbrennung seines ‹Dialogo› angeordnet. Den Rest seines Lebens verbrachte Galilei in seinem Landgut ausserhalb von Florenz, wo er trotz seiner Erblindung bis zum Jahr 1638 an seinem letzten Werk ‹Discorsi e dimonstrationi matematiche›, zu Deutsch ‹Unterredungen und mathematische Demonstrationen› arbeitete. Im Jahr der Veröffentlichung erwirkte er eine teilweise Lockerung seiner Haft, die ihm gestattete, sich gelegentlich auch in Florenz aufzuhalten. Am 8. Januar 1642 starb Galilei auf seinem Landgut Arceti und wurde in einem anonymen Grab in Florenz beigesetzt. Erst dreissig Jahre nach seinem Tod wurde seine letzte Ruhestätte mit einer Inschrift versehen. Privates: Galileo Galilei war in seiner Zeit in Padua mit Marina Gamba liiert, jedoch nie verheiratet. Aus der Beziehung mit Marina Gamba, über deren Leben wenig bekannt ist, gingen die beiden Töchter Virginia und Livia sowie der Sohn Vincenzo hervor. Mit seiner Tochter Virginia verband ihn eine enge Beziehung, da sie sich zur Zeit des Prozesses und seiner Haft aufopfernd um ihn kümmerte. Sie verstarb noch vor ihrem Vater im Jahr 1634, kurz bevor Galilei erblindete. Der Tod der Tochter war für den Wissenschaftler der grösste Schicksalsschlag seines Lebens. Sein Sohn Vincenzo studierte ebenfalls in Pisa und wurde ein angesehener Lautenbauer. Die römisch-katholische Kirche entfernte die Werke von Kopernikus und Galilei erst im Jahr 1757 von der Liste der verbotenen Bücher und erkannte deren Lehren an. Papst Johannes Paul II. veranlasste im Jahr 1992 eine Rehabilitation der Gelehrten und gestand den Irrtum der Kirche öffentlich ein. Mit seinen Erkenntnissen eröffnete Galileo Galilei zu Lebzeiten eine völlig neue Perspektive des Weltalls, die sich von den Dogmen der römisch-katholischen Kirche befreite und rein auf wissenschaftlichen Fakten beruhte. Sein lebenslanger Konflikt mit Rom und der Fachwelt seiner Zeit legte den Grundstein für die moderne Astronomie.  
 +3) Wolfgang Amadeus Mozart, dessen volle Vornamen einen Tag nach seiner Geburt eigentlich ‹Joannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus› lauteten, war Musiker und Komponist der Wiener Klassik. Seine Aufgabe lag in der Bemühung – wie bei anderen Komponisten –, die Musikkultur fortschrittlich zu gestalten und verbreitend in die Welt und Zukunft hinauszutragen.  
 +4) Felix Mendelssohn Bartholdy, dessen Vornamen eigentlich ‹Jakob Ludwig Felix Mendelssohn› lautete, war Komponist, Pianist und Organist, wobei dessen Aufgabe gleichermassen bewertet war wie die des Mozart und einiger anderer. Durch diese Tatsache wurde auch ein Verständnis für die ‹klassische› Epoche der Musik herausgebildet. In bezug auf Wolfgang Amadeus Mozart und Felix Mendelssohn Bartholdy bezieht sich ihr ganzes evolutives resp. fortschrittliches Wirken auf die allgemeinen und sehr wichtigen Einflüsse der Musik auf den Menschen, wobei die musikalische Anregung, Auswirkung und der Machtbereich der Wirksamkeit des Musikeinflusses auf den Menschen in bezug auf seine Formen der Moral, des Ethos, der Ethik und Sitte und damit selbstredend auf seine Verhaltensweisen, sein Leben, seine Lebensgestaltung und Lebensführung von immenser Bedeutsamkeit sind. Was Sfath in bezug auf die Wichtigkeit der Musik lehrte, war, dass die Macht der Töne resp. der Musik und ihre Wirkung auf den Menschen sich auf sein ganzes Leben auswirkt und also auch von sehr grosser Bedeutung für seine allgemeine Entwicklung und Bildung ist. Musik wirkt in ganz besonderer Weise auf den Menschen, denn die Macht ihrer Töne sendet eine unsichtbare, schwingungsmässige Energie und grosse Kraft aus, die – nebst anderen Wirkungen – den auch nur einigermassen ausgeglichenen Menschen beschwingt, froh, friedlich, fröhlich, psychisch wohlfühlend, wie aber auch melancholisch, traurig, nachdenklich und erfindungsfreudig usw. zu stimmen vermag, was er auch bewusst wahrnimmt und dementsprechend auch seine Bewusstseins-Gedanken-Gefühls-Psychewelt beeinflusst. Weiter schafft die Musik auch harmonische Verbindungen mit den Mitmenschen, zur Natur, deren Fauna und Flora, wie sich im Normalfall auch ein harmonischer Zustand mit der Schöpfung Universalbewusstsein resp. mit dem Universum selbst ergibt. Menschen jedoch, die der Musik und des eigenen harmonischen Gesanges abneigig sind, verspüren von all diesen harmonischen Werten – die auch die persönliche innere Friedlichkeit und Harmonie fördern – von nur sehr wenig bis überhaupt nichts. In der Regel handelt es sich bei solchen Menschen entweder um krankhaft bewusstseins-gedanken-gefühls-psychemässig gestörte und bedauernswerte Personen, oder um krass eigennützige, menschenverachtende, kleinliche, wahnmässig selbstbezogene und selbstherrliche, anstandslose, sich grossdenkende und der Korrektheit feindlich gesinnte Individuen. Wird der Ursprung der Musik gesucht, dann findet sich dieser in der Schöpfung Universalbewusstsein resp. im Universum selbst, die/das von Grund auf ein eigentliches Schallereignis aussendet, das auf Schwingungen beruht, die grundlegend seit dem Ursprung des Universums existieren, von diesem ausgehen und gar wissenschaftlich nachgewiesen und schallmässig usw. gemessen werden können. Diese aus dem Universum resp. aus der Schöpfung Universalbewusstsein selbst hervorgehenden Grundtöne sind der eigentliche Ursprung aller im Laufe der Zeit in der Natur entstandenen Formen, die als Töne in Erscheinung treten und als ‹Naturmusik› bezeichnet werden können. Schon sehr früh hat der Mensch viele dieser Töne nachzuahmen begonnen und daraus primitive Urgesänge gemacht, wie er nach und nach dafür aus primitivsten Mitteln auch Musikinstrumente machte, dies in erster Weise, um irgendwelche rhythmische Geräusche zu erzeugen, wie in Form des In-die-Händeklatschens, wie aber auch, indem Steine, Knochen und Holzstücke usw. aneinandergeklopft wurden usw. Es ist also kein Wunder oder Zufall, dass Musik untrennbar zum Menschsein gehört, wie Essen oder Schlafen. Musik gab es schon seit aller Urzeit, und zwar schon seit das Universum resp. die Schöpfung Universalbewusstsein besteht und das eigene Schallereignis aussendet. Und Tatsache ist auch, dass die steinzeitlich menschlichen Vorfahren mit Hilfe einfachster Instrumente musizierten, wie auch, dass in jeder Epoche der Menschheitsgeschichte die Musik eine wichtige Rolle spielte. Schon durch die menschlichen Urahnen wurde in bezug auf die Musik ein Takt resp. Grundschlag resp. Grundpuls erschaffen, was erstlich schon bei den urzeitlichen Gesängen und der Musik der noch primitiven ersten Menschenwesen der Fall war und was zu zeitlich fortlaufenden, gleichmässigen Musikimpulsen geführt hat, woraus sich im Verlauf der Zeit harmonische Rhythmen entwickelten. Je bewusstseinsgedanken-gefühls-psyche-verstandes-vernunftmässig ausgeglichener der Mensch in bezug auf die Verfassung und Positivität von Moral, Ethos, Ethik und Sitte ist, desto harmonischer muss für ihn der musikalische Rhythmus sein. Dies, während bei Menschen, die bewusstseins-gedanken-gefühls-psyche-verstandes-vernunftmässig in bezug auf die Verfassung von Moral, Ethos, Ethik und Sitte negativ und unausge glichen sind, disharmonische Töne und Klänge abträgliche, hemmende, missratene und ungünstige Wirkungen hervorbringen, denen gemäss sich alles in bezug auf Moral, Ethos, Ethik und Sitte äusserst pejorativ auf die Werte mitmenschlicher Beziehungen, die allgemeine Selbstverantwortung, die äussere Verantwortungstragung und die Verhaltensweisen auswirkt. Dies, während alles lebensmässig Gute, Positive und Richtige im Abgrund der Gleichgültigkeit und Vergessenheit vergammelt. Aus der harmonischen Musik – die leider seit ca. den 1980er Jahren durch einen seither immer mehr um sich greifenden disharmonischen Krawall verschandelt wird und die Menschen bewusstseins-gedanken-gefühls-psyche-verstandes-vernunft-mässig sowie in bezug auf eine gesunde Verfassung von Moral, Ethos, Ethik und Sitte immer gleichgültiger, negativer und unausgeglichener macht – resultieren grundsätzlich auch die schöpferisch-natürlichen Gesetze und Gebote. Diese verbinden den Menschen mit dem Universum selbst – das ja die eigentliche Schöpfungskraft und eben die Schöpfung Universalbewusstsein und damit die Schöpfung aller feinund grobstofflichen Dinge und allen Lebens ist –, und zwar besonders bewusstseinsgedanken-gefühls-psychemässig. Die effectiv harmonische Musik fördert auch den sozialen Zusammenhalt und vermag das menschliche Bewusstsein und damit auch die Gedanken-Gefühls-Psychewelt mit einer wertvollen Energie und Kraft aufzuladen. Daher ist für jeden Musikharmonie empfänglichen Menschen ein Leben ohne Musik schlichtweg undenkbar und gesundheitsschädlich, während anderseits als Tatsache erkennbar ist, dass jene Menschen, die dem disharmonischen Krawall verfallen sind – der wirr und irr als Musik bezeichnet wird –, bewusstseins-gedankengefühls-psyche-verstandes-vernunftmässig geschädigt sind und in bezug auf eine gesunde Verfassung von Moral, Ethos, Ethik und Sitte ungeheure Mangelerscheinungen aufweisen.  
 +5) Grigori Jefimowitsch Rasputin war ein Kräuterkundiger und in dieser Form ein Heiler, wie aber auch ein Wanderkünder, der fälschlich als Wanderprediger bezeichnet wurde, was sich bis in die heutige Zeit erhalten hat. Als von der damaligen Ärzteschaft und Bevölkerung misserkannter Kräuterkundiger, wurde Rasputin an den Zarenhof gerufen, in der Hoffnung, die Blutungen des an Hämophilie leidenden Zarensohnes und Zarewitschs Alexei durch Kräutermischungen zum Stillstand zu bringen, was jedoch durch sogenannte Zeitzeugen fälschlich und missverstehend als ‹Gebete› beschrieben wurde, weil er bei seiner Behandlung den jungen Zarewitsch Alexei die Form der Selbstbeherrschung und Selbstbeeinflussung lehrte, und zwar durch die Selbstgebetsform der Selbstansprechung:  
 +1) Über die Kraft meines Bewusstseins führe ich mit meinem Verstand und mit meiner Vernunft allein die Allmacht über mein Wissen, die Wahrheit, mein Können, meine Liebe und Wahrheitlichkeit aus.  
 +2) Allein meine Macht breitet sich in mir aus, jedoch keine andere, so ich mir stets meiner eigenen Gedanken und Gefühle bewusst bin und mein Wissen, meine Weisheit und mein Können entfalte und nutze und damit alles zur wahren Liebe, Freiheit, Harmonie und zum Frieden in mir führe.  
 +3) Die Kraft meines Bewusstseins ist mir eine Bestimmtheit, so ich sie zum eigenen Wohl für meine Gedanken und Gefühle und die Psyche sowie für meinen Körper nutze.  
 +4) Täglich entfalte und nutze ich meine Bewusstseinskraft, so sie ständig in mir wirkt und mich meinem Unwissen begegnen lässt, wodurch ich mein Wissen und meine Weisheit mit Liebe, Mitgefühl sowie mit Verständnis und Vernunft nähre.  
 +5) Durch die Kraft meines Bewusstseins erkenne ich selbst meine Fehler und behebe sie, und vermeide, neue zu begehen, so mich keine mehr in meiner Entwicklung und im Fortkommen hindern können.  
 +6) Die Kraft meines Bewusstseins lässt mich falsche Lehren, falsche Denkweisen und alle Gefahren von Glaubensabhängigkeit sowie von schädlichen materiellen und weltlichen Dingen erkennen und sie vermeiden.  
 +7) Durch meine Bewusstseinskraft bin ich selbst meines Verstandes und meiner Vernunft mächtig, und durch die Allmacht meines Bewusstseins bin ich mir allzeitlich meiner Kraft, meines Könnens, meines Friedens und Wissens sowie meiner Weisheit, Liebe und Harmonie bewusst und kontrolliere alles. Tatsache war, dass das erfolgreiche Wirken von Rasputin – dessen Aufgabe es war, durch seine Arbeit als Kräuterkundiger, Heiler und Künder das Volk zu belehren – beim jungen Zarewitsch Alexei auch durch Zeitzeugen bestätigt wurde – wie ausserdem unter anderem auch Ärzte und Kritiker bekräftigten –, dass Rasputin damals einen aussergewöhnlich grossen Einfluss auf den Zarensohn hatte und er auch einen unerklärlichen positiven Erfolg auf dessen lebensgefährliche Blutungen hatte.  
 +Und was nun den weiteren Teil von Frage 11) betrifft:  
 +Daraus leitet sich die Frage ab, ob  
 +a) diese verkürzten Jenseitsaufenthalte mit den vor 300 Jahren begonnenen Auswirkungen der Überbevölkerung zusammenhängen (Störung der Wiedergeburtszyklen), oder  
 +b) ob die Dauer der Jenseitsaufenthalte im Vergleich mit den Lebenszeiten grundsätzlich kürzer wird, je höher die bewusstseinsmässigen und geistigen Kräfte eines Menschen angewachsen sind, oder  
 +c) ob dies mit der Künderschaft an sich und/oder der durch die Plejaren beeinflussten Beschleunigung der wissenschaftlichen usw. Entwicklung (Aufbau Internetz usw.) im Hinblick auf den Start der Mission ab 1975 zusammenhängt?  
 +kann folgende Erklärung gegeben werden: 
  
 Antwort:  Antwort: 
Строка 403: Строка 417:
 Antwort:  Antwort: 
 Die ersten Menschen und unzählige verschiedene Lebensformen sind nicht erst nach 46 Billionen Jahren entstanden, sondern schon nachdem der erste Materiegürtel in voller Funktion entstanden war. Also entspricht es einem Missverständnis – wahrscheinlich auch, weil das Ganze diesbezügliche noch nie in erklärender Weise zur Rede und Antwort gekommen ist. Wenn nun aber die Rede davon sein muss – um das Missverständnis zu beseitigen –, dann muss erklärt sein, dass das ‹erst nach 46 Billionen Jahren entstanden die ersten Menschen› in anderer Weise verstanden werden muss, als dies leider irrtümlich infolge Mangels notwendiger Erklärungen verstanden wurde. Die fehlende Erklärung ist nämlich die, dass im gegenwärtigen Materiegürtel und damit erst nach 46 Billionen Jahren nach der Universum-Ent stehung und der ersten Entstehung des Materiegürtels resp. des Materiell-Universums im heutigen Materiegürtel wieder die ersten Menschen im heutigen Materiegürtel durch den Entwicklungsprozess im DERN-Universum entstanden sind. Also bezieht sich das Ganze einzig auf die Zeit des nunmehr 17 Milliarden alt-neuen Materiegürtels, der nach der übergangslosen Erneuerung nun erst 17 Milliarden Jahre alt ist und in dem das ‹erste› – jedoch abermalige – Leben nach 46 Billionen Jahren entstanden ist. In der Schöpfung Universalbewusstsein resp. im DERN-Universum – das ein Alter von rund 46 Billionen Jahren aufweist –, entstand schon in der ersten Existenz der erste Materiegürtel, in dem sich bereits die ersten Lebensformen und damit auch Menschen usw. entwickelten und alles zu evolutionieren begann. Seither haben sich die Materiegürtel über die bisher verflossenen 46 Billionen Jahre hinweg bereits nahezu 1000mal übergangslos vollständig erneuert, was letztmals vor rund 17 Milliarden Jahren der Fall war, folgedem das gegenwärtige Materiell-Universum resp. der Materiegürtel nach der letzten vollständigen und übergangslosen Erneuerung nun seit 17 Milliarden Jahren existiert. Und in diesem DERN-Universum-Materiegürtel haben sich nach 46 Billionen Jahren seit der Entstehung des Universums im völlig erneuerten DERN-Universum-Materiegürtel erstmals wieder neue Lebensformen aller Gattungen und Arten und folglich auch Menschenformen entwickelt. Also bezieht sich das Ganze des ‹erst nach 46 Billionen Jahren entstanden die ersten Menschen› nicht darauf, dass sich die ersten Menschen erst nach 46 Billionen Jahren nach der Entstehung des Universums entwickelten, sondern die Meinung ist die, dass sich nach 46 Billionen Jahren – während denen in allen einzelnen erneuerten Materiegürteln immer Menschen und unzählige andere Lebensformen existierten – im rund zum 1000sten Mal übergangslos erneuerten und nunmehr seit 17 Milliarden Jahren existierenden Materiegürtel sich auch neue Lebensformen jeglicher Gattungen und Arten entwickelt hatten – eben auch die Menschenformen. Dies, während also bereits vor rund 46 Billionen Jahren im allerersten Materiegürtel nach dem Existentwerden der Schöpfung Universalbewusstsein resp. dem Universum Menschen, Menschenähnliche und unzählige andere Lebensformen vielfältiger Gattungen und Arten entstanden und evolutionierten. Und als vor rund 17 Milliarden Jahren sich der Materiegürtel übergangslos erneuert hatte, existierten zuvor keine Lebensformen mehr, also auch keine Menschen, denn jeweils im Verlauf der letzten 3 Milliarden Jahre des sich übergangslos erneuernden Materiegürtels ergibt sich, dass sämtliche Lebensformen ihre höchste Entwicklungsstufe erreichen und deren Geistformen in höhere Geistebenen übergehen. Dadurch ist dann der Materiegürtel von allen materiellen Lebensformen frei und unberührt, wonach sich dann bereits nach der vollständigen Erneuerung des Materiegürtels innerhalb von einigen wenigen (3–4) Jahren aus den Planeten und deren Gewässern usw. neue Lebensformen aller Gattungen und Arten herausbilden – auch Menschen und Menschenähnliche usw. –, die im Lauf der Zeit wieder evolutionieren, sich in höhere Lebensformen wandeln und den normalen Weg der Entwicklung gehen. Wie es in der gesamten Schöpfung Universalbewusstsein gegeben ist, hat jede Lebensform aktuelle und ruhende Lebensphasen oder ihren Wach- und Schlafrhythmus. Und das ist so vom winzigsten Bakterium bis zum grössten und gigantischsten Lebewesen. In dieser Weise ist auch das Werden und Vergehen zu verstehen, das vom Winzigsten bis zum Gewaltigsten reicht, wobei damit die Schöpfung Universalbewusstein resp. das Universum gemeint ist. Auch dieses und alles in ihm Enthaltene ist in jeder Beziehung der Ordnung der Aktivitäts- und Ruhephase eingeordnet, womit auch ein stetiger Wandel des Vergehens und Wiederwerdens verbunden ist, wie das auf dem Planeten Erde auch in der freien Natur existiert und wahrgenommen werden kann. Damit kann auch erklärt werden, dass auch im universellen Materiegürtel – der von den Erdenmenschen irrtümlich als gesamtes Universum missverstanden wird – bei seiner übergangslosen Erneuerung eine Aktiv- und eine Ruhephase gegeben ist, die sich jedoch in der Weise formt, dass nach der abgeschlossenen Erneuerung eine Zeit der Brachliegung erfolgt, die drei (3) Milliarden Jahre dauert, während denen keine Lebensformen mehr existieren, sondern sich solche erst nach dieser Zeit wieder entwickeln. Dies wären soweit mal meine wichtigsten Fragen, deren Beantwortung wohl für die Menschen von heute, aber besonders für jene in der Zukunft sehr wertvoll ist.  Die ersten Menschen und unzählige verschiedene Lebensformen sind nicht erst nach 46 Billionen Jahren entstanden, sondern schon nachdem der erste Materiegürtel in voller Funktion entstanden war. Also entspricht es einem Missverständnis – wahrscheinlich auch, weil das Ganze diesbezügliche noch nie in erklärender Weise zur Rede und Antwort gekommen ist. Wenn nun aber die Rede davon sein muss – um das Missverständnis zu beseitigen –, dann muss erklärt sein, dass das ‹erst nach 46 Billionen Jahren entstanden die ersten Menschen› in anderer Weise verstanden werden muss, als dies leider irrtümlich infolge Mangels notwendiger Erklärungen verstanden wurde. Die fehlende Erklärung ist nämlich die, dass im gegenwärtigen Materiegürtel und damit erst nach 46 Billionen Jahren nach der Universum-Ent stehung und der ersten Entstehung des Materiegürtels resp. des Materiell-Universums im heutigen Materiegürtel wieder die ersten Menschen im heutigen Materiegürtel durch den Entwicklungsprozess im DERN-Universum entstanden sind. Also bezieht sich das Ganze einzig auf die Zeit des nunmehr 17 Milliarden alt-neuen Materiegürtels, der nach der übergangslosen Erneuerung nun erst 17 Milliarden Jahre alt ist und in dem das ‹erste› – jedoch abermalige – Leben nach 46 Billionen Jahren entstanden ist. In der Schöpfung Universalbewusstsein resp. im DERN-Universum – das ein Alter von rund 46 Billionen Jahren aufweist –, entstand schon in der ersten Existenz der erste Materiegürtel, in dem sich bereits die ersten Lebensformen und damit auch Menschen usw. entwickelten und alles zu evolutionieren begann. Seither haben sich die Materiegürtel über die bisher verflossenen 46 Billionen Jahre hinweg bereits nahezu 1000mal übergangslos vollständig erneuert, was letztmals vor rund 17 Milliarden Jahren der Fall war, folgedem das gegenwärtige Materiell-Universum resp. der Materiegürtel nach der letzten vollständigen und übergangslosen Erneuerung nun seit 17 Milliarden Jahren existiert. Und in diesem DERN-Universum-Materiegürtel haben sich nach 46 Billionen Jahren seit der Entstehung des Universums im völlig erneuerten DERN-Universum-Materiegürtel erstmals wieder neue Lebensformen aller Gattungen und Arten und folglich auch Menschenformen entwickelt. Also bezieht sich das Ganze des ‹erst nach 46 Billionen Jahren entstanden die ersten Menschen› nicht darauf, dass sich die ersten Menschen erst nach 46 Billionen Jahren nach der Entstehung des Universums entwickelten, sondern die Meinung ist die, dass sich nach 46 Billionen Jahren – während denen in allen einzelnen erneuerten Materiegürteln immer Menschen und unzählige andere Lebensformen existierten – im rund zum 1000sten Mal übergangslos erneuerten und nunmehr seit 17 Milliarden Jahren existierenden Materiegürtel sich auch neue Lebensformen jeglicher Gattungen und Arten entwickelt hatten – eben auch die Menschenformen. Dies, während also bereits vor rund 46 Billionen Jahren im allerersten Materiegürtel nach dem Existentwerden der Schöpfung Universalbewusstsein resp. dem Universum Menschen, Menschenähnliche und unzählige andere Lebensformen vielfältiger Gattungen und Arten entstanden und evolutionierten. Und als vor rund 17 Milliarden Jahren sich der Materiegürtel übergangslos erneuert hatte, existierten zuvor keine Lebensformen mehr, also auch keine Menschen, denn jeweils im Verlauf der letzten 3 Milliarden Jahre des sich übergangslos erneuernden Materiegürtels ergibt sich, dass sämtliche Lebensformen ihre höchste Entwicklungsstufe erreichen und deren Geistformen in höhere Geistebenen übergehen. Dadurch ist dann der Materiegürtel von allen materiellen Lebensformen frei und unberührt, wonach sich dann bereits nach der vollständigen Erneuerung des Materiegürtels innerhalb von einigen wenigen (3–4) Jahren aus den Planeten und deren Gewässern usw. neue Lebensformen aller Gattungen und Arten herausbilden – auch Menschen und Menschenähnliche usw. –, die im Lauf der Zeit wieder evolutionieren, sich in höhere Lebensformen wandeln und den normalen Weg der Entwicklung gehen. Wie es in der gesamten Schöpfung Universalbewusstsein gegeben ist, hat jede Lebensform aktuelle und ruhende Lebensphasen oder ihren Wach- und Schlafrhythmus. Und das ist so vom winzigsten Bakterium bis zum grössten und gigantischsten Lebewesen. In dieser Weise ist auch das Werden und Vergehen zu verstehen, das vom Winzigsten bis zum Gewaltigsten reicht, wobei damit die Schöpfung Universalbewusstein resp. das Universum gemeint ist. Auch dieses und alles in ihm Enthaltene ist in jeder Beziehung der Ordnung der Aktivitäts- und Ruhephase eingeordnet, womit auch ein stetiger Wandel des Vergehens und Wiederwerdens verbunden ist, wie das auf dem Planeten Erde auch in der freien Natur existiert und wahrgenommen werden kann. Damit kann auch erklärt werden, dass auch im universellen Materiegürtel – der von den Erdenmenschen irrtümlich als gesamtes Universum missverstanden wird – bei seiner übergangslosen Erneuerung eine Aktiv- und eine Ruhephase gegeben ist, die sich jedoch in der Weise formt, dass nach der abgeschlossenen Erneuerung eine Zeit der Brachliegung erfolgt, die drei (3) Milliarden Jahre dauert, während denen keine Lebensformen mehr existieren, sondern sich solche erst nach dieser Zeit wieder entwickeln. Dies wären soweit mal meine wichtigsten Fragen, deren Beantwortung wohl für die Menschen von heute, aber besonders für jene in der Zukunft sehr wertvoll ist. 
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 Danke schön, lieber Gruss und Salome Danke schön, lieber Gruss und Salome
 Christian Frehner Christian Frehner
миссия/интервью.1739354432.txt.gz · Последнее изменение: 2025/02/12 10:00 — Э.П.