F.I.G.U. Русская группа

Freie Interessengemeinschaft für Grenz- und Geisteswissen- schaften und Ufologiestudien / Свободноe обществo по интересам для изучения Духовных, выходящих за рамки общепринятых наук, а также уфологии

Инструменты пользователя

Инструменты сайта


общество:о_чтении_электронных_книг

Разница между электронными и печатными книгами и статьями

Отрывок из контакта № 542, 7.7.2012 14.30 часа

Билли: Прошлой ночью, как уже не раз бывало раньше, мне позвонили по телефону и уже в который раз спросили, почему мы не выпускаем электронные книги. Мы также обсуждали эту тему на нашем Генеральном собрании, и там я голосовал против выпуска электронных книг, поскольку придерживался мнения Цафенатпанеаха, твоего, Кветцала и вашего Совета. К сожалению, эта тема обсуждалась только в частном разговоре и поэтому не была записана в «Сообщениях о контактах». Поэтому я хотел бы попросить тебя официально выразить своё мнение по этому поводу, причём также и то, что ты мне говорил в отношении связи между книгой и читателем / читательницей.

Птаа:

3. То, что я тебе объяснял относительно электронных книг основано как на опыте Цафенатпанеаха, Кветцала, нашего Совета, так и на моём собственном.

4. Произведения писателей в электронном виде, которые есть также и у нас Плеяр, естественно, в намного более высокоразвитой форме, единственно и исключительно, служат только для распространения информации, как и для коммуникации.

5. В противоположность к этому у нас есть книжные произведения, изготовленые не из бумаги и картона, но из непортящегося искусственного материала, на котором содержание не печатается, а наносится способом, схожим с фототехникой.

6. Как я уже сказал, искусственные материалы для книжных произведений не подвержены порче или износу, и книжные произведения нашим народом любимы и очень часто читаемы.

7. В особенности это проявилось после того, когда нам была дана возможность располагать твоими писаниями и книгами, твоими весьма поучительными произведениями, которые действительно широко распространились. 8. Обычно они не выпускаются в виде электронных книг, однако их электронные варианты используются лишь тогда, когда духовные учителя во время обучения показывают тексты на больших экранах, где слушатели могут их прочесть, а затем их содержание им разъясняется.

9. В иных случаях не производятся и не используются никакие электронные книги и произведения, поскольку всё их содержание, если оно в электронной форме, действует на читающего холодно и безлично, вследствие чего не может быть создана полноценная связь с содержанием книги, а тем самым, нет никакого возможного сопереживания с содержанием электронной книги.

10. Таким образом, в целом всё содержание в электронном виде действует на читателя безлико и безжизненно, и, следовательно, не вызывает внутренних побуждений.

11. Электронные книги и другой материал в электронном виде воспринимаются как банальные фразы, застывшие формы, без тепла и навязчиво, как помехи, недоверительно, взбалмошно и даже как чудачество и т.п., исходя из чего не может происходить какая-либо внутренней настройки (связи), и всё воздействует, как холодное чужеродное тело.

12. В противоположность к этому существует настоящее книжное произведение, которое можно держать в руках и с которым читающий человек, в качестве владельца оного, уже обладает с ним связью. 13. Но всё в целом действует ещё глубже, создавая в человеке, читающем книгу или писание, через своё содержание глубоко простирающееся тепло и связь, а также сопереживание с содержанием прочитанного материала.

14. Посредством такой внутренней личной связи также возбуждается интерес, вследствие чего возникает сопутствующее мышление, сопутствующая жизнь, и сопутствующее переживание, вследствие чего иницируются мысли и чувства, а тем самым, возникают вопросы и происходит обучение, которое однако тяжело даётся или его вообще невозможно развить с помощью электронных книг или электронных произведений.

15. И всё потому, что электронные книги и писания только передают информацию холодно, не затрагивая никакие внутренние личные побуждения и не создавая никакой внутренней глубокой связи с рассудком и разумом, и никакого внутреннего тепла.

16. Если используется книга, то с ней и с её содержанием устанавливаются личные отношения, так что её снова и снова берут в руки, снова читают или изучают, причём с нею также связаны мысли и чувства.

17. Электронные же носители информации - электронные книги и другие материалы, как и их содержание, остаются холодными, безличными, безучастными и бессвязными, потому что приборы для человека являются лишь куском безжизненного материала и информация, которая в них содержится, исчезает в тот момент, когда приборы выключаются. 18. Книга и её содержание же напротив, действует на человека так, что он продолжает быть занят ею даже тогда, когда она отложена, так как она всегда может быть снова взята в руки, а с другой стороны, её содержание может быть снова и снова усвоено или понято посредством повторного чтения.

19. Электронный прибор ни в коем случае не оставляет за собой такое многообразие долговременных впечатлений, как то оставляет книга, которую можно держать в руках и всегда взять с полки, если она была отложена и с которой человек мысленно-чувственно входит в личные отношения и связь.

Билли: Спасибо. Такое открытое объяснение истинно может привести к пониманию, что электронные книги действительно не годятся для учёбы, поскольку они служат лишь только для передачи информации, а может быть ещё для развлечения; следовательно, не могут быть обозначены полноценными в смысле учёбы. Если об этом задуматься, то для меня всё это представляется подобным чтению газет, публикующих новости и прочую информацию, что проглатывается читающей публикой, а потом опять быстро забывается, поскольку всё является информативно - поверхностным, безличным и не находится в личных отношениях и в связи с читателем. И здесь-то зарыта собака!

Птаа: Что только можно подтвердить.

общество/о_чтении_электронных_книг.txt · Последние изменения: 2018/10/03 15:44 — И.Ф.